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易優(yōu)作文網(wǎng)——對我影響最大的一個(gè)人

對我影響最大的一個(gè)人


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全文600字


  一提起敬愛的宣老師,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身軀,慈祥的面龐,蒼勁的字體,還好像聽到她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話。而且,更因?yàn)槲沂撬膶W(xué)生而自豪,驕傲。
  她梳著短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛有大有明亮,較高的顴骨,烏黑的頭發(fā)中縷縷銀絲格外顯眼。宣老師的字寫的蒼勁有力,如那不老的青松,如那不敗的臘梅,剛強(qiáng)有力。她經(jīng)常給我們補(bǔ)充些語文知識(shí),比如說:怎樣學(xué)好語文,怎樣寫作,使人物活起來等等。
  就是著豐富的語文知識(shí),引起了我學(xué)習(xí)語文的極大興趣。以前我的作文水平太低,連一些基本的寫作詞語都不懂??勺詮男蠋熃涛伊艘院?,我常常把宣老師給我們補(bǔ)充語文知識(shí)摘錄到一個(gè)小本子上,每天都看看,運(yùn)用一些好的寫作方法,沒過多久,我的作文水平果然有了很大的提高。宣老師還經(jīng)常把我的作文給大家讀,有時(shí)寫的好,老師表揚(yáng)我有時(shí)寫的有些毛病;老師就會(huì)讓同學(xué)門給我提出些意見,我總回虛心接受。 蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦</a>。
  宣老師教給我們的知識(shí)不是死的,而是活的,不是一朝一夕可以獲得的,而是日積月累的。一次作文課上,宣老師讓我們寫《校園一角》這篇作文時(shí),同學(xué)們都愁眉緊鎖,咬著筆桿,不知道怎樣寫。老師笑了笑,讓我們排成四隊(duì),帶領(lǐng)我們到校園參觀。她先向我們介紹了學(xué)校花壇的結(jié)構(gòu),外型,含義等,隨后又向我們介紹了教學(xué)樓,雕像,辦公樓等。讓我們充分領(lǐng)略到校園的寬廣與美麗?;氐浇淌液?,同學(xué)們刷刷地寫起來,我的筆好像被施了魔法似的,優(yōu)美的語言文字不停地從筆尖中涌出。不大一會(huì)兒,一篇不錯(cuò)的文章就從我的筆下“流“出來了。
  宣老師,您是我的雙眼,帶我去知識(shí)的海洋里遨游;您是我的雙手,幫我寫出美妙的文字;您是我的雙腳,帶領(lǐng)我走好人生的道路。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手

《對我影響最大的一個(gè)人》添加時(shí)間:2024-10-21;更新時(shí)間:2025-06-05


    2024-10-21-64744
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