中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng) 夢(mèng)想,是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力,使人精神的支柱,每一個(gè)人都有夢(mèng):在袁隆平爺爺中,夢(mèng)想就是雜交水稻的莖稈像高粱,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串;在周總理眼中,夢(mèng)想就是振興祖國(guó),為中華之崛起而讀書(shū);在杜甫心里,夢(mèng)想就是安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。在幽幽的歷史長(zhǎng)河中,偉大的中華兒女也一直為夢(mèng)想而奮斗。
2013年,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中國(guó)夢(mèng)做了一個(gè)完美的闡述:“我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?!敝袊?guó)夢(mèng),是由一個(gè)個(gè)小夢(mèng)組成的,當(dāng)融入了每個(gè)現(xiàn)實(shí)后,才能實(shí)現(xiàn)。
作為中華的新少年,作為新中國(guó)的建設(shè)者,我們應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)跟中國(guó)夢(mèng)有關(guān)的夢(mèng)想。歷史猶如一個(gè)個(gè)貝殼灑落在沙灘上,那不堪回首的一顆顆在時(shí)時(shí)鞭策著我們。面對(duì)這些,我們不應(yīng)該知識(shí)嘆息,不光是滿(mǎn)腔怒火,還應(yīng)該深思:為什么會(huì)有那刻骨銘心的傷痕?是因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):”少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富?!庇辛酥R(shí)智慧,再能?chē)?guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福。然而知識(shí)的傳播者,不正是那辛勤耕耘的園丁嗎?不正是燃燒自己,照亮別人的蠟燭嗎?于是,在我小小的心靈里萌生了一個(gè)念頭:我要當(dāng)一名教師。當(dāng)看到大山里那孩子安然的神情,渴望知識(shí)的眼睛,天真無(wú)邪的臉龐,我更加堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想。我知道。每個(gè)人并不都有天才的智慧,都不是科學(xué)家,都不具有過(guò)人的思維,只有為祖國(guó)培養(yǎng)人才,才能報(bào)效祖國(guó),幸福人民,造福社會(huì)。
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有位先哲說(shuō)過(guò):“你可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有理想?!癁榱藟?mèng)想,我會(huì)努力奮斗,從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。在實(shí)現(xiàn)理想的漫長(zhǎng)過(guò)程中,我要充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己,讓自己在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在智慧殿堂里盡情地享受,用自己的道理去讓別人心悅誠(chéng)服。抓緊每分每秒,展開(kāi)理想的翅膀。
我相信,個(gè)體夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了后,與國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福的中國(guó)夢(mèng)更進(jìn)一步。我的夢(mèng),就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),從我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
(作文點(diǎn)評(píng):中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確)
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