撿破爛的老頭 一天有過了一天,學(xué)校里的人漸漸都起來了!有幾個(gè)撿瓶子的老頭子來到了我們的學(xué)校。
我走進(jìn)我的班上。也很寂寞的,就這樣時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過。有一天一個(gè)老頭進(jìn)來拿了瓶子就走,可不會(huì)吵到我們的。我們也把瓶子給他就這樣,我們的都有感情了。一天午休不知道那位同學(xué)吧50元夾在了一本本子上被那個(gè)老頭撿去了。老頭一看有50元肯定是剛才那個(gè)小同學(xué)的,不行我要去還給他。走進(jìn)班也看見他在找他的50元老頭給了那位同學(xué)。同學(xué)急忙說了聲謝謝我看得很感動(dòng)那個(gè)老頭那么善良以后那個(gè)老頭一來班上我們都給她五到六十個(gè)老頭臉上露出了甜蜜的笑我們也笑了
(作文點(diǎn)評(píng):語言平淡,不會(huì)描寫,中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確,邏輯漏洞)
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