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　　嘿嘿，我有一個同學，也可以說是閨蜜，她，對我特別好。
　　還記得軍訓的時候，教官讓我們選一人離開我們隊伍，她竟然一個人站了起來。到最后，“催淚大師”叫我們一組一組把“走失'的人找回來，一個一個去。催淚大師問我為什么要第一個去擁抱她，我直到今天我也不知道我為什么會講出那樣煽情的話——她的心也痛，我的心也痛，也許抱在一起就不會那么痛了。唯一記得的就是：她當時抱住了我。
　　到現(xiàn)在，還有兩個多星期我們就要升學了，但經常想起軍訓時候的美好時光，也許到現(xiàn)在，我們還會說，當時怎么那么傻，那一點事，我們還要哭，有什么好哭的，可是，每當我們其中一個人說的時候，就會有一個人不說話，知道這個話題變換成另一個話題。
　　還記得四年級的時候前座后座我們兩人總是玩得不亦樂乎，也許是長大了，這些回憶慢慢也成了回憶，我也想不出可以用什么詞語概括我們的友情。我們還傻傻的許愿，愿有一天，對方結了婚，一定要當伴娘。
　　也許，真的到了那一天，我們都不再像現(xiàn)在那么親近。
　　可以說，我這輩子最討厭和別人道歉，脾氣也不好，不知道因為這個和她吵過多少架，往往過著過著就和好了，莫名的一次又一次和好讓我們的友誼得到見識。
　　我從來沒和她說過以后的生活，我怕說完也就要畢業(yè)，畢業(yè)我們還會不會像以前那么好，但我不敢說，其實說了也不會有什么。
　　小學六年的情感往往都會在畢業(yè)那一瞬間全部消散。
　　可以當做陌生人。
　　謝謝，會讓我開心的那個她！
　　六年級:溫嘉儀 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。