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易優(yōu)作文網(wǎng)——我眼中的同學(xué)

我眼中的同學(xué)


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全文1100字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  她是個有點胖卻很可愛的女孩,個兒不高,扇子似的睫毛下那雙的大眼睛好像被清水洗過的黑寶石,亮晶晶的;水汪汪的,如流動的溪水般清澈,又似兩顆透著光的珍珠。紅嘟嘟的臉蛋好似九月里熟透的蘋果,總是掛著蜜一般笑容。她的頭發(fā)像灑了黑色的墨水汁一樣,常常扎著馬尾,不時有幾根調(diào)皮的發(fā)絲從后腦勺竄到她的臉龐。她是我以前的同桌,胡婧亭。那個和我一起瘋、一起鬧,我們的嘴里總有聊不完的話題的胡婧亭。
  她的成績不太好,有人嫌她笨,而她卻對別人的嘲笑不以為然,總是一副“怕什么,無所謂”的樣子。剛開始和她做同桌我是感到厭惡的,她不就是厚臉皮嗎?慢慢地,我成了她的朋友,然而她并不像我想的那樣,她其實很努力。
  期末考試前一段日子的學(xué)習(xí)總是很緊張,老師希望我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,常常讓我們做一些試卷。我問胡婧亭:“你會嗎?”
  她剛開始會有些不好意思:“不會。可是做一點是一點唄,有什么辦法,老師講答案時專心聽吧!”漸漸,她抬起了低下的頭,答案也變成了“會一點”、“不全會”……
  我也總是逗她:“借你抄要不要?”可胡婧亭卻一本正經(jīng),甚至有些氣惱,是覺得我太小看她了嗎?她說:
  “我想,但是怎么行呢?但請你在我不會并向你請教時,耐心的、詳細的講解給我聽?!闭媸菍擂螛O了。簡單、明了,我甚至覺得這樣的話不該出自她的嘴??此@股認真勁兒,就差拿個繩子在頭頂系上“奮斗”兩個字了。
  也只有在這種時候她才會這么正經(jīng)。我想。要是在以前,她一定會不等我說完就嬉皮笑臉地搶過我的本子,然后來一句“好啊,正合我意,不謝!”
  但我并未想到她的那股認真勁兒有多強。那一日,老師照常發(fā)下一張卷子。到了午休,同學(xué)們都差不多寫完了,唯獨她的筆尖還在閱讀上停留著。只見她一會兒拿起卷子,細細的琢磨,眉頭都擠成一個“川”字了,也不知看懂了與否。一會“埋頭苦寫”。就這樣續(xù)續(xù)斷斷、寫寫停停,完全是“兩耳不聞窗外事”,似乎一點都不緊張。我勸她隨便寫了交差,她不依,只是笑笑,眼里流露出幾分自信、幾分決心:“說什么呢!怎么可能時間不夠呢!不行不行,就算不夠我也要好好的寫完,不然到時候又要補?!?
  至于那次考試,我不知道她的成績是好是壞,但是她努力過了,收獲的果實在她心里一定是最甜的!
  樂于助人是她的一大優(yōu)點。那天我作業(yè)本上寫錯一個字,打算用復(fù)寫筆復(fù)寫。當(dāng)我打開筆蓋,里面盛著滿滿的墨水,深藍色的液體順著我的指縫往下流。我的第一反應(yīng)告訴我——漏墨了!天哪,沒帶紙的我一下子慌亂起來。我只好求助胡婧亭。她搖頭,沒帶。我打心眼里認為她真不夠意思,至少問一下情況吧?這時,我聽見她詢問前座的同學(xué):“有沒有帶紙?”“謝謝!”“一改她平時和我說話的語氣,而是帶著請求、滿滿謝意的聲音。我一時竟說不出話來,心里好似打翻了五味瓶……就在這時候,她已經(jīng)把紙遞到我手中,雖然我手上已沾滿了墨水。
  嘿,走進我們班的教室,你如果看見一個明眸皓齒、皮膚白里透紅,有點胖的小姑娘,沒錯,那就是她,胡婧亭。
  六年級:胡曼琪 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《我眼中的同學(xué)》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-08-08


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