從小我就和繪畫這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣，繪畫對我有著神奇的吸引力。記得三歲時，三姨、媽媽她們就在潔白的紙上用幾條曲線勾勒出一只只麻雀，小小的我便也用稚嫩的小手抓住畫筆，照著媽媽的樣子畫起麻雀來。但我每次都畫不好，不是把腦袋畫扁，就是把肚子畫得太大了，于是我就會把筆呀紙呀通通丟到一邊，嘟著嘴不肯再畫。
五歲時，我會用簡單的線條拼湊出一個個“生動”的小人兒、小動物等等。沒事的時候就坐在小椅子上，找紙找筆開始畫。哪吒、小狗、水草等等我都畫，有時也突發(fā)奇想把老爸老媽畫進(jìn)去，結(jié)果往往都是一團(tuán)糟。
一年級時，我會照著動畫片里的人物畫喜羊羊、美羊羊、大灰狼等等，一開始畫的羊不像羊、狼不像狼，后來仔細(xì)地觀察喜羊羊它們的圖片，又開始練習(xí)著畫，愈發(fā)畫的像了，媽媽爸爸以及其他的親人，都夸我畫的好。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
三年級時，班里的同學(xué)也迷上了喜羊羊什么的，見我畫的很好看，就紛紛要求我給他們畫。我可不肯吃虧，一幅畫都得要報酬呢。于是憑著這門手藝，掙了不少好東西：筆、本、本夾、橡皮，甚至還有書。嘿嘿，不知道這行為算不算犯規(guī)？
四年級的寒假，媽媽不再讓我自己瞎畫了，就把我送到了畫室。聽媽媽說我很有天賦，畫畫班的老師就沒讓我畫簡筆畫了，直接畫的中等難度。慢慢地，筆法越來越熟，要畫的東西的難度也愈來愈大，從中等難度”進(jìn)階“到高難度。
五年級的暑假，我迫不及待地由彩鉛轉(zhuǎn)移到了水彩，一開始根本不知怎么畫水彩，全都是老師幫忙修改、涂色。后來，我在家里勤練，練熟了，就不需要老師的幫忙了。
現(xiàn)在，老師說我可以畫素描了，但我不同意。我喜歡五顏六色的水彩，不愿畫黑白枯燥的素描畫?，F(xiàn)在我認(rèn)為畫畫是一種解脫，一種釋放，一種休息。每當(dāng)我寫完作業(yè)后，都要鋪開畫紙，拿起畫筆，”刷刷刷“在紙上”龍飛鳳舞“地畫幾筆，不一會兒就誕生出一個個可愛的小玩意兒。我的畫也獲過一些獎呢。有同學(xué)說我“再破爛的筆，到她（這個“她”指我）手中都能開出花兒來”嘿嘿，過獎啦。
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我不在乎我畫的有多好，亦或是有多爛，但是我對繪畫的熱情倒是永遠(yuǎn)不會消減。繪畫讓我著迷，它已成了我靈魂的一部分。
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