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　　沿著彎曲的小路，迎著持續(xù)的微風(fēng)，來(lái)到我們美麗的花園，老師啊老師，您多么像這園里辛勤的園丁，為我們除去雜草爛葉、給我們澆水施肥，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)！
　　聽樹葉的沙沙聲，那是我們的催眠曲，這樣我們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，每天老師都來(lái)看葉上是否長(zhǎng)蟲是否很好。你還像一望無(wú)際的大海，我們都是無(wú)數(shù)的小船兒，您讓我們飄向理想的世界，老師您像那春蠶悄悄地為我們編制理想的絲絨，您像甘露輕輕的灑向我們這些茁壯的新苗。有句詩(shī)句說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師具有這樣值得學(xué)習(xí)的精神。老師我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你真好！”
　　四年級(jí):水木清華 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。