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一個(gè)我最感謝的人_話題作文


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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,歲月的竹笛吹啊吹,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)十歲的小女孩。在這寒來(lái)暑往十個(gè)春秋中,我要感謝的人很多,其中我最感謝的還是我們的語(yǔ)文老師——鄭老師。
  我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,記得剛剛踏進(jìn)教室的那一刻,看到同學(xué)們陌生的面孔,我心里無(wú)比緊張!是老師您親切的微笑,讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個(gè)溫馨的“家”里快樂地成長(zhǎng)著。
  老師不僅給予我知識(shí),她更給予我自信。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁,清新宜人,沁人心脾。老師布置我們寫一篇關(guān)于“保護(hù)母親河——黃塘溪”的作文。我轉(zhuǎn)了一下眼球,暗暗地想這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是,我調(diào)動(dòng)頭腦里所有的文學(xué)細(xì)胞,精心構(gòu)思起作文來(lái)。第二天,我把寫好的《美麗的黃塘溪》又仔細(xì)地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好,老師會(huì)說些什么?我緊張得手心一直冒著汗,心里好像揣著一只小兔子,不停地跳。時(shí)間過得可真慢,猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后,說:“寫得不錯(cuò)!”這雖然只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字,可這四個(gè)字卻深深地“撥動(dòng)”了我幼小的心靈,于是我的思緒飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
  老師摸了摸我的頭,打斷了我的思路,說:“你的作文進(jìn)步了不少,我有個(gè)決定,下一次的學(xué)區(qū)作文競(jìng)賽讓你去參加?!薄罢娴??”我有點(diǎn)不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵(lì)的目光,頓時(shí)自信了起來(lái):對(duì),我一定行的!
  終于,我來(lái)到了作文競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽前,老師反復(fù)地囑咐我:“開頭要新穎一點(diǎn),要讓人耳目一新……”雖然這些話我聽了很多遍,可一點(diǎn)也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。
  當(dāng)我踏出競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),一顆心不停地亂跳:我能獲獎(jiǎng)嗎?功夫不負(fù)有心人,這次作文競(jìng)賽我獲得了全學(xué)區(qū)第三名。太好了!我終于得獎(jiǎng)了!
  我要感謝鄭老師,是她,是她的諄諄教誨,給予了我知識(shí),給予了我信心,也“給予”了我這個(gè)獎(jiǎng)!老師,謝謝您!
  五年級(jí):郭冰123 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《一個(gè)我最感謝的人_話題作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-08


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