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易優(yōu)作文網(wǎng)——方老師,謝謝你_書信作文

方老師,謝謝你_書信作文


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全文700字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  親愛的方老師
  您好!
  老師,你如一位園丁,培育了我們這可愛的花朵,您有知識,教會了我們一個又一個做人的道理……您是偉大的。此時此刻,我想向您說一聲謝謝。因為——
  記得那是一次數(shù)學(xué)考試。題目不算很難,剛一發(fā)下試卷我揮筆迅速的計算著,很快就要勝利“抵達終點”了,但是在“臨門一腳”的最后一題“能力提升”把我卡住了,算出來的結(jié)果驗算不符,怎么辦?這題足足有10分,錯了,分數(shù)就會慘不忍睹,回家后少不了“唾沫教育”了。我急得抓耳撈腮,要不,“看”一下別人的答案?我突然冒出這個念頭,坐在我旁邊的都是“學(xué)霸”,要不就看一眼吧,就一眼不會有多大問題的。我偷偷地瞄了一下別人的答案,然后迅速的寫在卷子上。萬事大吉!我輕松的走出教室,這次數(shù)學(xué)終于能考滿分了!
  第二天,又是例行的公布考試結(jié)果的時候,卷子發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己居然是八十分!怎么會?前面的全對,最后一題錯了,也是90分啊?這時,您在講臺上說到,這次的考試,難度比較大,大家普遍考得不太好,這是我意料之內(nèi)的事,但是我意料之外的是,最后一題,有兩個同學(xué)錯得一模一樣,關(guān)鍵的是,錯的地方是一個很低級的錯誤,把1寫成了7,這種錯誤是不太可能同時發(fā)生的,而且這兩個同學(xué)座位非常近……,希望這個同學(xué)下課后主動來找我……班上一片嘩然,我默默地把卷子收進去,臉漲得通紅。
  下課了,我猶豫的走進辦公室,您看到我低頭不語的樣子就知道了那個“作弊者”,您語重心長的說:“我記得我說過:‘做人一定要誠實,分數(shù)可以偷得到,但是知識偷不來’希望你下一次不要讓我失望,我低著頭,眼淚朦朧的點了點頭。
  沒過幾天,單元測試又來了,這次考試又遇到了一個難題,我換了幾種解題方式,但是也不確定答案是不是正確的。不過,這次我不再忐忑不安,因為我知道,滿分也許讓您高興,但是有瑕疵的滿分是您不希望看到的!
  您的學(xué)生:魯益杰 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《方老師,謝謝你_書信作文》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-08-08


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