偉大的無產(chǎn)階級文化戰(zhàn)士郭沫若三四歲的時候，母親就教他背了不少古 詩詞。他四歲半到私塾念書，六七歲開始學習對對子。起初是二字對兒，慢 慢再作五字、七字對兒。
有一天，離私塾不遠的廟里的和尚，來私塾找老師告狀。和尚說私塾的 學生從廟墻的窟窿里鉆進廟去，偷桃樹上的桃子吃。老師聽了挺有氣，就問 學生們是誰干的?？蛇@幫小家伙一個個裝聾作啞地不言聲。老師更有氣了， 就隨口說了一聯(lián)：
昨日偷桃鉆狗洞，不知是誰?
老師說完了，讓學生們對下句，要是對得好，事情就算了;對不上，挨 著個兒打!
郭沫若稍微一琢磨，就對了個下句：
他年攀桂步蟾宮，必定有我!
“攀桂”的意思是考上狀元;蟾宮，指月宮;古時候傳說月亮里有蟾蜍chán chú;“步蟾宮”，意思也是能考上狀元，一步登天。 老師看郭沫若小小年紀，志氣這么大，連連夸獎，也就不追究孩子們偷桃的事了
