(唐代五言古詩)送太學(xué)吳康仁及第南歸(李頻)
送太學(xué)吳康仁及第南歸
唐·李頻
因為太學(xué)選,
志業(yè)徹春闈。
首領(lǐng)諸生出,
先登上第歸。
一榮猶未已,
具慶且應(yīng)稀。
縱馬行青草,
臨岐脫白衣。
家遙楚國寄,
帆對漢山飛。
知己盈華省,
看君再發(fā)機。
出處全唐詩:卷589-35
(唐代五言古詩)送太學(xué)吳康仁及第南歸(李頻)由易優(yōu)作文(易優(yōu)悅讀)為大家精心整理發(fā)布,學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn),閱讀培訓(xùn),易優(yōu)悅讀助力每個孩子成為語文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞:李頻,送太學(xué)吳康仁及第南歸,唐詩,語文培訓(xùn),作文輔導(dǎo),閱讀寫作培訓(xùn)
送太學(xué)吳康仁及第南歸
唐·李頻
因為太學(xué)選,
志業(yè)徹春闈。
首領(lǐng)諸生出,
先登上第歸。
一榮猶未已,
具慶且應(yīng)稀。
縱馬行青草,
臨岐脫白衣。
家遙楚國寄,
帆對漢山飛。
知己盈華省,
看君再發(fā)機。
出處全唐詩:卷589-35
(唐代五言古詩)送太學(xué)吳康仁及第南歸(李頻)由易優(yōu)作文(易優(yōu)悅讀)為大家精心整理發(fā)布,學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn),閱讀培訓(xùn),易優(yōu)悅讀助力每個孩子成為語文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞:李頻,送太學(xué)吳康仁及第南歸,唐詩,語文培訓(xùn),作文輔導(dǎo),閱讀寫作培訓(xùn)