現(xiàn)代·文曉村
筆 劍不能及的地方 我受命出征 與詩(shī)人畫(huà)家終身為友 偶而 也會(huì) 變成情人的舌頭
墨 為閨中畫(huà)眉 為大千渲染長(zhǎng)卷 讓仁人烈士留名千古 生命走到末端 便 飄然為一縷云煙
紙 寧愿被掛在墻上 或是與書(shū)蠹為伍 也不甘充當(dāng)美麗的包裝 參與騙局 制造垃圾
硯 來(lái)自石頭的族群 雖然被騷人墨客 請(qǐng)入書(shū)齋 視為上賓 始終 還是 不改其石頭的本性
[作者介紹]：文曉村，河南偃師人，1928年生，國(guó)立臺(tái)灣師范大學(xué)畢業(yè)。美國(guó)加州世界藝術(shù)文化學(xué)院榮譽(yù)文學(xué)博士?，F(xiàn)任葡萄園詩(shī)刊社長(zhǎng)，中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，中國(guó)文藝協(xié)會(huì)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)、中華民國(guó)新詩(shī)學(xué)會(huì)理事，世界華文詩(shī)人協(xié)會(huì)常務(wù)理事。著有詩(shī)集多種。
[注釋]：
作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
[評(píng)析]：
[關(guān)鍵詞]：20世紀(jì)40年代
《文房四寶》由易優(yōu)作文網(wǎng)為大家收集、整理，提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作素養(yǎng)，就來(lái)易優(yōu)作文。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
