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　　人物小傳：袁世凱（1859年 1916年），中國近代史上著名的政治家、軍事家，北洋軍閥領(lǐng)袖。字慰亭（又作慰廷），號容庵、洗心亭主人，漢族，河南項城人。袁世凱的榮辱功過各有評說，有人說他是 獨夫民賊 、 竊國大盜 ，也有人認為他對中國的近代化做出貢獻，是真正的改革家?？傊?，袁世凱是中國近代史上最具爭議的人物之一。 甲午事跡：負責籌撥糧餉 1895年12月，負責天津小站練兵的胡燏棻被調(diào)去督辦津蘆鐵路，督辦軍務(wù)處恭親王奕訢 、慶親王奕劻、醇親王載灃會同軍機大臣李鴻藻、翁同龢、榮祿、長麟等遂聯(lián)名奏舉袁世凱負責編練新軍，填補 定武軍 統(tǒng)帥空缺。 1898年戊戌變法期間，袁世凱的 新建陸軍 與董福祥的 甘軍 、聶士成的 武毅軍 ，并稱北洋三軍。 義和團運動時期，袁世凱署理山東巡撫。 1901年，袁世凱被擢升為直隸總督兼北洋大臣。 1904年，北京特設(shè)練兵處，是為督練全國新軍之總機關(guān)，慶親王奕劻為總理大臣，袁世凱為會辦大臣。 1908年，《紐約時報》記者托馬斯 F 米拉德造訪袁世凱，袁在采訪中提到： 我們內(nèi)部的管理體制必須從根本上加以改革。 1909年開年，袁世凱被剝奪一切職務(wù)，回到河南安陽。 辛亥革命前后，袁世凱先任大清帝國內(nèi)閣總理，繼而出任中華民國第一任總統(tǒng)。 在近代中國的關(guān)鍵時刻，反復(fù)出現(xiàn) 非袁莫屬 的歷史格局。 這一切的開端，皆起源于袁世凱甲午戰(zhàn)前在朝十年的政治履歷。 慰亭真不錯，不負張先生識拔 ，初次入朝露鋒芒 1881年四月，袁世凱帶領(lǐng)親信數(shù)十人投奔淮軍將領(lǐng)吳長慶。 此前，江蘇南通人士張謇于1876年受到吳長慶的邀請入其幕府，他因才華出眾倍受重視，參與多項軍事籌劃， 慶軍 重要函牘，如《代吳忠壯公擬陳中日戰(zhàn)局疏》《朝鮮善后六策》等，大多出其手筆，并任吳長慶次子老師。在吳長慶的軍營中，張、袁二人得以結(jié)識。 吳長慶對袁世凱帶數(shù)十人貿(mào)然投軍的印象并不佳，但看在與其嗣父兄弟交情的份上容留袁一人在營中讀書，指由張謇教導，遣散了其他隨從眾人。袁世凱并不擅長讀書作文，甚至連一篇八股文章也做得不像樣子，張謇無從指導，但他發(fā)現(xiàn)袁世凱處理日常事務(wù)頗有規(guī)劃且果敢利落。讀書之余，二人常在一起談?wù)摃r政和個人志向。張謇認為袁世凱雖然于科舉不感興趣但絕非等閑之輩。 某晚二人促膝深談，張謇問起袁世凱日后的打算，袁說： 我家中有田可耕，衣食無缺，此來非為糊口，我以為中國現(xiàn)在正受到列強壓迫。法蘭西侵略安南，擾及我南洋沿海，中法戰(zhàn)爭遲早必起，如對法戰(zhàn)敗，列強或?qū)⑷浩鸸戏种袊?。我當初因吳公膺海防重鎮(zhèn)，需才孔亟，正是大丈夫報國之秋，不料到此以后，見吳公溫雅如書生，并無請纓殺敵，投鞭斷流的氣概，所以我也沒有久居此地之意。 張謇聞此話頗為動容。 隨著接觸的深入，袁世凱 能為激昂慷慨之談，且謙抑自下，頗知向?qū)W 的行事風格更加感染了張謇，認定袁日后必為 有造之士 ，張謇尋找機會多次向吳長慶推薦，此后袁世凱得到了更多的歷練機會，也日益得到吳的器重。 1882年日本策動朝鮮親日派政治勢力向國王施壓，加緊吞并朝鮮的步伐，引發(fā) 壬午兵變 。由于宗藩關(guān)系，朝鮮國王向清政府求援，吳長慶帶軍前往朝鮮平息政變。袁世凱在此事件中先被任命為前敵營務(wù)處差使，后被任命為先鋒營管帶。 仁川登陸之后，袁世凱人不解衣，馬不卸鞍，直撲平壤，先于日軍到達，致使日方被動，階段性平息了朝鮮的緊張局面，也維護了清政府在朝鮮王國的政治、軍事影響力。吳長慶也頗為滿意，曾當張謇面夸贊： 慰亭真不錯，不負張先生識拔。 是年8月25日晚，吳長慶、丁汝昌、馬建忠等密謀了一個誘捕親日派，還政于國王李熙的計劃。27日袁世凱參與了這次軍事行動，兵不見刃，誘捕了有親日傾向的國王父親大院君，并迅速平定了有可能進一步惡化的叛亂。 當年袁世凱只有25歲，在其傳記中記載，袁奔波數(shù)日， 發(fā)為半白。 在處理朝鮮兵變的過程中，青年袁世凱頭腦靈活，辦事機敏干練，初步表現(xiàn)出較高的軍事外交才能，頗為清政府朝野矚目，自此嶄露頭角，被清政府賞戴花翎，從而正式步入仕途，為以后政治上的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。吳長慶為了表示對袁世凱的倚重，把有關(guān)外交的事務(wù)交由他去辦理。辦理通商交涉事務(wù)期間，他開始了與西方的接觸，在潛移默化之中，逐漸開始學習西方;同時與日本侵朝勢力發(fā)生了多次重大沖突，讓他也進一步認識到清王朝在整個國際社會中的艱難處境。 在治軍當中，袁世凱從各營抽調(diào)一批精干兵力，組成督查隊。日夜巡查，遇有擾民士兵，就地正法，梟首示眾。最極端的例子是袁世凱在事先沒有得到吳長慶的同意下，一次性處決七名搶劫兵丁。 1884年，張謇已經(jīng)回國，在致袁子九（即袁世凱叔父袁保齡）的信函中這樣說道： 慰亭任事非不勇，治事非不勤，而時時難以世故客氣之習，故舉動輒不勝有識之求，而其材，固公家謝幼度也，方戍亂國，幸屬慎之。 在這里張謇一方面對袁世凱身上的世故習氣頗為擔憂和不屑，又把他比作東晉名將謝玄。 再入朝，袁世凱意見直接影響中國出兵 1885年，李鴻章再次上奏推薦袁世凱入朝，這一推薦背后，有著深刻的國際背景。在朝鮮，日本因素進一步滲透的同時，原本親中的閔妃集團開始向俄國靠攏，試圖從俄國人那里獲得保護，而被軟禁在天津的大院君已經(jīng)向清政府表達了自己的忠誠，袁世凱認為有必要將其釋放回國，制衡閔妃，他先期建議李鴻章將兩名美籍雇員派往朝鮮，分別負責朝鮮關(guān)稅事宜以及擔任國王顧問，其前期在朝履歷以及才干已經(jīng)說服了李鴻章。袁成為入朝進行穩(wěn)定局勢的不二人選。 10月5日，袁世凱帶著大院君以及他有留美經(jīng)歷的助手唐紹儀再次來到朝鮮。 到1894年前后，袁世凱經(jīng)歷過兩次被彈劾罷免的政治風波，都因為李鴻章的庇護幸而脫離困境。 一個西方學者這樣評價道： 袁世凱在其十年的任期（1885 1895年）中，辛勤而果決地工作，將朝鮮保持在中國的影響范圍之內(nèi)。他有時玩得過火了，為自己樹了敵人，招致了不利的批評，但在總體上，李鴻章有理由對他的效力感到滿意，對他進行了兩次提拔。在這十年當中，他只休過兩次短假，一次是在1886年初，另一次是從1891年9月至1892年5月，他回家參加母親的葬禮。 對于袁世凱在朝鮮的生命歷程，著名歷史學家郭廷以曾用這樣一句話概括： 袁世凱在朝鮮十二年是愛國志士之行。 唐德剛則在《晚清七十年》中說袁世凱 從中原世族到朝鮮監(jiān)國。比康有為小一歲，比孫中山大七歲。 字里行間也透露出對袁的肯定。 1894年6月1日，總理衙門收到李鴻章來電報：談到他接到袁世凱數(shù)次電報，在對朝鮮局勢有這樣的評估：朝鮮東學黨起義軍已經(jīng)失控， 韓兵敗，械被奪，韓各軍均破膽 ，漢城 議求華遣兵代剿 。 清政府在內(nèi)部事務(wù)應(yīng)接不暇，從傳統(tǒng)帝國到現(xiàn)代國際關(guān)系的轉(zhuǎn)變（被動的）過程中，對于舊式藩屬關(guān)系并不是沒有反思，對于朝鮮事務(wù)，是否出兵，剛開始是抱著觀望態(tài)度，后來轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮艹r政府的請兵要求，決定派兵赴朝，袁世凱的判斷起了主要作用。 袁世凱認為： 韓歸華保護，其內(nèi)亂不能自了，求華代戡，自為上國體面，未便固卻 ，并且警告如果坐視不理，有可能出現(xiàn)負面影響， 如不允，他國人必有樂為之者 ，這個 他國 ，就是指日本。 中國派兵赴朝，日本也要借此出兵朝鮮，這一點有1885年中日《中日天津條約》為隱患，袁世凱并不是沒有意識到。但他認為，日本的出兵沒有 由韓所請 ，根據(jù)條約規(guī)定： 華倭派兵，只先行文知照，初無華派日亦派之文。 他的分析是，在條約上，日本并沒有扎實的根據(jù)。并且他認為除此之外，日本出兵還會面臨以下兩方面的抵制：一、朝鮮政府本身的反對;二、西方諸國的干涉。 袁世凱經(jīng)過分析利弊得失，認為派兵赴朝是必要的。他的分析并不是沒有道理，但他無法掌控的是出兵之后的戰(zhàn)局進展問題。日本政府也已經(jīng)做足準備，其實清政府無論出兵與否，日方都會找出任何的可籍借口兵發(fā)漢城，重新搬回在朝的不利局面。 6月10日，日本駐朝鮮公使大鳥圭介統(tǒng)兵抵達仁川，不顧朝鮮方面反對，悍然進入漢城。 袁世凱立即請求駐扎在仁川海面的濟遠艦管帶方伯謙率部進入漢城與日本人對抗。 此后甲午戰(zhàn)爭期間，袁世凱負責籌撥糧餉。關(guān)于這一點，唐德剛認為 袁世凱在甲午開戰(zhàn)時曾在后方幫辦糧臺，算是大材小用。 朝鮮經(jīng)歷帶來的雄厚資本 朝鮮12年與各國交涉的豐富經(jīng)驗、處理緊急事態(tài)的成敗得失，尤其是日本對袁世凱帶來的刺激和影響，是直接和深刻的，他對世界風云看得更加明晰;有了這些幕友的鼎力相助，袁世凱可以看到、也可以做到他的國內(nèi)同事們不可能看到、不可能想到的事情，他首先 旦夕譯撰兵書十二卷，以效法西洋為主 ，擬定了急需的《練兵要則十三條》以及關(guān)于官兵待遇的《新建陸軍營制餉章》，還有如何更好地引進外籍顧問的《募訂洋員合同》。這些細小片斷，恰恰是不可缺少的工作環(huán)節(jié)。 從新兵招募到軍官任用的條件可以看出，袁世凱試圖竭力抵制兩種類型人混入其中：一為特權(quán)階層;二為有過舊式軍隊經(jīng)歷的人。 袁世凱對中國軍隊改革的最大貢獻便是打破了舊式軍隊以鄉(xiāng)勇為基礎(chǔ)的組織方式，貫徹任人唯賢的能力主義，在當時十分為人稱道。曾國藩的湘軍、李鴻章的淮軍，都是以同鄉(xiāng)血緣關(guān)系為組織紐帶。而袁世凱的 新建陸軍 中廢除了同鄉(xiāng)血緣關(guān)系的紐帶，使其成為一支近似于西方軍隊的新式軍隊。 在后來組建的 北洋六鎮(zhèn) 中，除第一鎮(zhèn)由滿人貴族鐵良任統(tǒng)制外，其余五鎮(zhèn)均由袁世凱的親信王英楷、曹錕、吳鳳嶺、吳長純、段祺瑞等分任統(tǒng)制。 被稱為 北洋三杰 的段祺瑞是安徽人、馮國璋是河北人、王士珍是福建人，都與袁世凱沒有鄉(xiāng)族關(guān)系，而是根據(jù)他們的能力被袁世凱選拔上來的。段祺瑞、馮國璋都曾留學德國，年青的蔡鍔從日本留學歸來后，被袁世凱破格提拔為云南總督。當時 新建陸軍 的高級將官中，1/3以上都是留學生生。 袁世凱在新一輪的軍事近代化事業(yè)中占據(jù)了舉足輕重的地位。 此后數(shù)年， 朝有大政，每由軍機處問諸北洋（袁世凱） ,當仁不讓，袁世凱成為 全面推行中國軍事現(xiàn)代化的第一人 。 袁世凱雖然出身行伍，厭惡讀書，但他基于與各國的外交經(jīng)驗，已深刻體會到 人才者，立國之本 的重要性，無論是在山東還是在天津，他所主導的地方改革也往往是從教育入手。如1901年9月份，袁世凱將擬就的《山東大學堂章程》草案上奏清政府，官立山東大學堂很快在他的主持下建立起來，第一批招生300,所選任的第一任校長是后來被譽為 北國工業(yè)巨子 的周學熙，并聘美國人赫士為總教習。
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