亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁 > 文學(xué)素養(yǎng) > 作文素材 > 歷史故事
網(wǎng)頁轉(zhuǎn)word

(民國歷史)去了一趟民國(閑人書話)


來源:內(nèi)部資料  糾錯

Word格式下載

全文2500字


  去了一趟民國(閑人書話)
  不知道什么原因,對于民國一直非常向往??赡苷娴氖抢狭?。其實,也說不上是很向往吧,也說不上有什么情懷之類的東西,但至少,對那個不太遙遠的年代是很感興趣的。
  事實上,對民國感興趣者,不止我一個,可以說,大有人在。為什么民國時代有這么大的魅力,使這么多人留戀和懷舊呢?實在也說不清楚。
  在百度上輸入 民國 兩個字,隨便搜一下,民國時期的人物、風(fēng)情、故事等等,五花八門,不計其數(shù)。于是,各種各樣的民國類的圖書便應(yīng)運而生,且一直很暢銷,什么《民國了》,什么《民國文人》,什么《民國往事》,甚至還有《民國艷史》,等等,等等。這中間,最受歡迎的,可能是才子佳人的題材,張愛玲、蘇青、林徽因、徐志摩和陸小曼等又紅了起來。

作文能力提升,就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn


  我雖然自稱對民國感興趣,但才子佳人的書幾乎沒有看過,張愛玲的文集曾買過一些,但至今仍躺在書櫥里,并未認真看過。陸小曼、徐志摩的愛情故事,對我似乎也沒有產(chǎn)生什么吸引力。看得多的,應(yīng)該是一些民國舊派文人的散文隨筆之類的作品,范煙橋、包天笑、周瘦鵑、施蟄存、周作人等,幾乎不看或很少看小說。當(dāng)然,說看得多,只是相對而言,當(dāng)代作家的新作看得較少。即使看一些,如孫犁、張中行、黃裳、周有光、汪曾祺、董橋、鐘叔河等,在我眼里,也是把他們當(dāng)作舊派文人來看的。
  這段時間,一直想寫點范煙橋的文字,原因有兩個,其一,范煙橋是蘇州四老之一,正宗的民國舊派文人,雖然未被列入鴛鴦蝴蝶派 五虎將 之中,但他無疑是其中的重要作家之一;其二,他是吳江先賢,又是南社社員,盡管鴛鴦蝴蝶派的名聲一直不太好聽,但他在蘇州、吳江知名度很高,是一位蘇州文化名人。但想歸想,卻一直沒有動筆。不動筆,也有原因,最主要資料不夠,看似對范煙橋很熟悉,實際上所知甚少。
作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>

  范煙橋在鴛鴦蝴蝶派中的地位,當(dāng)然比不上張恨水、周瘦鵑、徐振亞、包天笑、王鈍根等,他雖然也寫過一些小說,但影響并不大。范煙橋的書出得很少,幾十年前出過《茶煙歇》現(xiàn)在已很難買到了,只有在一些鴛鴦蝴蝶派作品集中,有時會選錄幾篇。一兩年之前,海豚出版社印了一冊不厚的《鴟夷室隨筆》,是趙國忠先生選編的,很難得的一本好書。
  先搜集一些資料,《鴛鴦蝴蝶派研究資料》和《鴛鴦蝴蝶派文學(xué)研究資料》是必備的參考,鄭逸梅的《南社雜談》和其他一些書都有范煙橋的內(nèi)容,前兩天,下單買了《鴛鴦蝴蝶 禮拜六派作品選》和《填平雅俗鴻溝》(范伯群學(xué)術(shù)論著自選集)。昨天,又在京東買了《晚清民國時期上海小報》、《藝苑瑣話》、《盛湖志》等三本書,前兩本又與民國有關(guān),后一本是盛澤的舊志。本來還想買兩種叢書,《民國名刊簡金》和《民國民刊擷珍》,還有《中國現(xiàn)代大眾文化與通俗文學(xué)三十講》、《民國電影》等,但這些書不是京東自己發(fā)貨的,不支持貨到付款,網(wǎng)上支付我不會,沒辦法了?!睹駠鴷侣佑啊芬蚕喈?dāng)不錯。
中小學(xué)生作文投稿,中小學(xué)生作文點評與打分系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaOshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>

  前天與幾個老師、文友一起吃飯,喝了點小酒,不小心就聊到了幾個民國文人,提到買書,張舫瀾先生顯得格外興奮,他花了一千多元買了一套《姜亮夫全集》,十幾冊。姜亮夫是原浙江師范學(xué)院教授,國學(xué)大師,他的夫人陶秋英,原籍吳江黎里,文集中有她的作品。陶秋英是南社社員陶神州的長女,著名學(xué)者,著述有《中國婦女與文學(xué)》、《漢賦之史的研究》、《宋金元文論選》、《敦煌碎金》、《鄭和下西洋》、《〈紅樓夢〉中的佛道思想》等等。兩位先生的女兒姜昆武老師曾在接受記者采訪時說, 典型的自由戀愛,而且是師生戀。 原來姜亮夫先生在上海持志大學(xué)中文系任教授時,陶秋英是他的學(xué)生。在莊培堯的博客里,看到了陶秋英寫的一些情詩,如《詠月寄亮》: 冰心流素彩,無處不騰輝。綠野憐蠶婦,華宮舞羽衣。
中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>

  光明何所蔽,皎潔已忘機。只合清波永,空靈澈九畿。 表達了作者對親人的思念之情。
  忠明可以在手機上上線買書,我便叫他買了《中國現(xiàn)代通俗文學(xué)史》和《蘇州文學(xué)通史》,這兩本書,范伯群先生都參與了。范伯群先生近年來從事中國通俗文學(xué)研究,提出了一些新的觀點,認為要對近現(xiàn)代通俗文學(xué)重新評價,他說: 從中國現(xiàn)代廣大讀者的多樣需求來看,我們認為借鑒革新是必需的,這些作家要力爭使我們的民族文學(xué)增色;而繼承改良也是必要的,有一批作家去繼承弘揚民族古典小說的傳統(tǒng),從而記錄下都市民間民俗生活的現(xiàn)代化社會步態(tài),以滿足中下層讀者的精神消費,也是文學(xué)義不容辭的職責(zé)。中國現(xiàn)代社會對文學(xué)的需求是多方面多層次的,既需要生產(chǎn)知識精英們渴求的精神食糧,也需要提供市民大眾所需的日常精神消費品。 范伯群先生認為,對歷史上的新文學(xué)與通俗文學(xué)之爭,應(yīng)從片面走向全面,從主觀走向客觀,從過去的蔑視到今天的正視,才是對待通俗文學(xué)的正確的態(tài)度。應(yīng)該說,這也是比較科學(xué)的態(tài)度。 在線作文批改系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
  吃飯之前,忠明讓我看一篇網(wǎng)上的文章,是寫江南古鎮(zhèn)蘆墟的,配有很多圖片,我猜測,作者可能是外地來的旅游者,走進蘆墟完全是偶然的,看到這個樸素的原汁原味的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),他感到很興奮。文中提到一個叫 汾湖318 的地方,據(jù)說,是一位上海人把原來的糧庫舊房子買了下來,經(jīng)滬上十二位設(shè)計師精心設(shè)計,把這里改造成了一個休閑 、娛樂、住宿為一體的場所,如今已初具規(guī)模。文中介紹,這個別出心裁的創(chuàng)意,去年榮獲了國際金獎。
  我們慕名前往牛舌頭灣,一看, 汾湖318 確實弄得很不錯,里面的房間各不相同,磚墻、家具等都是非常樸素、簡潔的,沒有粉刷、油漆過,幾乎看不出裝修過的痕跡。桌子、椅子是舊的,地上放著的皮箱也是舊的,使人聯(lián)想起反映上世紀三四十年代的老上海故事的影片中經(jīng)??吹降哪欠N箱子。桌子上放著一本《張愛玲文集》,仿佛客人剛剛在看書,出去了一會。
  汾湖318 還沒有全部完工,估計還需要一段時間,綠化、環(huán)境之類的,可能還會進一步完善。
  我設(shè)想,房間里不妨放一臺老式的留聲機,播一些周璇唱的老歌。墻上可以隨便貼一些黑白老照片或老電影的海報等。外面,在合適的地方可搭建一兩個小茅屋、一兩座小木橋等??梢栽谀硞€房子里做一個書場,搞一些蘇州評彈的演出。
  走進一間比較寬敞的房子里,里面很隨意地放了一些舊書,可能是主人從家里搬來的,翻了一下,看到一本楊絳的《洗澡》和一本龍榆生編選的《唐宋名家詞選》。墻上貼了許多照片,以水鄉(xiāng)風(fēng)光為主,也有古鎮(zhèn)人物。其中 一組黑白照片,是主人在裝修之前拍的,幾間年久失修的老房子,被大雪覆蓋著。照片旁邊有兩段那個上海人寫的文字,他寫道: 2011年1月,一個大雪紛飛的黃昏,駕車70公里,馳向318國道的第一站。到了蘆墟老鎮(zhèn),我被老鎮(zhèn)沒被開發(fā)過的質(zhì)樸深深打動,感覺的就是一種真正的寧靜。 讀著這些文字,看著這些照片,心情竟無法用語言表達。
  張舫瀾先生介紹,這些房子舊時都是陸映澄的家產(chǎn)。陸是蘆墟首富,號稱 陸半鎮(zhèn) 。他不僅有財,也有才,寫得一手好詩,分湖竹枝詞一百首流傳至今。鎮(zhèn)上的老人都能講一些與陸映澄有關(guān)的故事。
  六十年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),當(dāng)年的陸家老宅,如今改名換姓了,但這個買下這塊地皮的上海人到底是一個什么樣的人物,似乎很少有人知道。甚至,他姓什么叫什么都沒人知道。
關(guān)鍵詞:民國歷史作文素材,民國歷史語文素養(yǎng),易優(yōu)語文培訓(xùn)

《(民國歷史)去了一趟民國(閑人書話)》添加時間:2025-05-23;更新時間:2025-06-24



    2025-05-23-1196882
投訴與建議
此頁面存在的問題*
違法違規(guī)
知識錯誤
抄襲他人
其他原因
問題描述*
聯(lián)系方式*
提交