平凡的一天
從夢境中逃離出來，呼吸著鄉(xiāng)下新鮮的空氣，想著今天對很多人來說應該是很平凡的一天——正常的吃飯，學習，工作，休息。而我，借由河南師范大學“服務三農發(fā)展”志愿服務隊給的機會，體驗了作為一名義務支教老師的不平凡的一天。
我懷著激動的心情一大早就來到新鄉(xiāng)市獲嘉縣十里鋪村小學。今天是我作為義務支教隊支教教師的第一天，也是我第一次正式為學生上課。在路上，一些有關我小學五年級生活狀態(tài)的片斷不斷地在我腦海中閃現(xiàn)，可惜卻無奈的發(fā)現(xiàn)那些曾經認為永遠不會忘記的記憶，早就在某一次流淚流汗中伴著水汽的蒸發(fā)而幻化做天邊最美的那抹云霞。而那些過往的童年歲月的記憶也如一首由拙劣的笛手演奏的曲目一樣斷斷續(xù)續(xù)，不過抬頭看看天空，我想我找到了答案。五年級的孩子們，他們猶如清晨的太陽，每天都不一樣，活潑而充滿希望。
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在吃飯的過程中，我不覺故意放慢速度，是在逃避什么嗎？我也不太清楚。但是時間的匆匆流逝已不再顧及我的感受，孩子們已經到了，我沒有時間再去糾結了。不得已的我加快速度吃完，匆匆收拾碗筷。刷碗的時候，一些細碎的念想隨著水流汩汩地流瀉出來。我不自覺在水流前發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影——我孩子時，教我的老師的身影。
從餐廳一步步地走向教學樓，孩子們趴在教室門口的欄桿前看著我。我一步步走向他們，當他們的笑臉一點點在我眼里變得清晰，記憶的藤蔓便一點點在腦海里蔓延。突然想起，我小時候好像也這么看著老師一步步走向教室，全身散發(fā)著被知識、思想所縈繞的氣息，充滿著對孩子們的期待與關懷。我見孩童多聰慧，料孩童、見我應如是。
教室門剛剛打開一道縫兒，興奮的孩子們就一股腦全沖了進去，他們自覺找到位子坐好，小手端正，腰桿挺直，臉上、眼里滿滿的全是期待的神情。我忽然感覺自己的步子很沉重。我擔心不能教好他們，我害怕從他們稚嫩的臉上看到失望的表情。
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可是再沉重緩慢的步子也會有走上講臺的那一刻。這是我第一次以老師的身份站在講臺上?？粗亩硕苏暮⒆觽?，我雖然心里喜悅，但是千言萬語堵塞在胸口，無法傾倒。斟酌了一下詞句，我努力用我印象中的和藹老師的方式給他們介紹了我們的暑期實踐，介紹了河南師范大學。
我告訴他們，在這個課堂里，我不會教給他們很多課本知識，但我會告訴他們學習知識的方法，“授人以魚不如授人以漁”。我希望他們經過這短暫的暑期支教活動能或多或少的有一些成長，在以后的學習、生活上，我要看到的是一群朝氣蓬勃、積極樂觀的孩子。
孩子們還小，他們稚嫩的心靈猶如一張張純白的宣紙，我不會在這里作畫，但我會盡心為他們調出最和諧的水墨，讓他們寫意出一幅屬于自己的山水。
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這一天對一位在職的人民教師來說是平凡的一天，但是對我來說確意義重大，這一天對我來說，注定是不平凡的一天。
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