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“江行的晨暮”閱讀訓練及答案


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易優(yōu)作文網(wǎng)——“江行的晨暮”閱讀訓練及答案
“江行的晨暮”閱讀訓練及答案


美在任何地方,即使是古老的城外,一個輪船碼頭的上面。

等船,在劃子上,在暮秋夜里九點鐘的時候,有一點冷的風。天與江,都暗了;不過,仔細的看去,江水還浮著黃色。中間所橫著的一條深黑,那是江的南岸。

在從星的點綴里,長庚星閃耀得像一盞較遠的電燈。一條水銀色的光帶晃動在江水之上??吹贸鲆槐K紅色的漁燈。

岸上的房屋是一排黑的輪廓。

一條躉船在四五丈以外的地點。模糊的電燈,平時令人不快的,在這時候,在這條躉船上,反而,不僅是悅目,簡直是美了。在它的光圍下面,聚集著一些人形的輪廓。不過,并聽不見人聲,像這條劃子上這樣。

忽然間,在前面江心里,有一些黝黯的帆船順流而下,沒有聲音,像一些巨大的鳥。

一個商埠旁邊的清晨。

太陽升上了有20度;覆碗的月亮與地干線還有40度的距離。幾大片鱗云黏在淺碧的天空里;看來,云好像是在太陽的后面,并且遠了不少。 易優(yōu)作文網(wǎng),中小學學生學作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)

山嶺披著古銅色的衣,褶痕是大有畫意的。

水汽騰上有兩尺多高。有幾只肥大的鷗鳥,它們,在陽光之內(nèi),暫時的閃白。

月亮是在左舷的這邊。

水汽騰上有一尺多高;在這邊,它是時隱時顯的。在船影之內(nèi),它簡直是看不見了。

顏色十分清潤的,是遠洲上的列樹,水平線上的帆船。

江水由船邊的黃到中心的鐵青到岸邊的銀灰色。有幾只小輪船在噴吐著煤煙:在煙囪的端際,它是黑色;在船影了,淡青,米色,蒼白;在斜映著的陽光里,棕黃。

清晨時候的江行是彩色的。

閱讀題:

1.下列詞語中加線字的注音正確的一項是(________________)

A.淺(qiǎn)碧點綴(zhuì)粘結(nián)粘(zhān)貼

B.褶(zě)痕淺(qiǎn)碧粘(nián)結粘(nián)貼

C.商埠(fù)點綴(zhuì)粘(nián)貼粘(zhān)結

D.船舷(qián)褶(zhě)痕粘(nián)結商埠(bù) 語文成績好,書法少不了,學書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>

3.文中,作者選擇了兩個空間、兩個時間看江,即______和_____,把一個個特寫鏡頭巧妙地連在一起,使人耳目一新。

4.美在色彩。作者如何描寫暮色燈光下的色彩?這樣寫有什么用?

5.小火輪噴吐的煤煙,令人厭惡。然而作者把煤煙分別安排在不同的背景之中,于是出現(xiàn)了一幅色彩斑斕圖,能表現(xiàn)這一圖景的句子有那些?

6.作者為什么不厭其煩地數(shù)說江邊的各種色呢?

7.“清晨時候的江行是彩色的”一句流露出作者______的思想感情。

8.選出沒有比喻的句子(________________)

A.長庚星閃耀得像一盞較遠的電燈

B.并聽不見人聲,像這條劃子上這樣

C.看來,云好像是在太陽的后面

D.有一些帆船順流而下,沒有聲音,像一些巨大的鳥

9.有人說,把這篇文章分一下行,那就近于詩了。詩歌的顯著特點是節(jié)奏鮮明。本文在行文的節(jié)奏上有何特點?這樣寫有何作用?

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10.選出能體現(xiàn)全文美的基調的一項(________________)

A.清晨時候的江行是彩色的。

B.在任何地方,即使是古老的城外,一個輪船碼頭的上面。

C.是悅目,簡直是美了。

D.十分青潤的,是遠洲上的列樹,水平線上的帆船。

11.寫這篇散文,并非為了借景抒情。那作者的真正目的是什么?

參考答案:

1.A

3.暮色幻?光下,晨暉籠罩下

4.黃色的江水,深黑的江岸,水銀的光帶,紅色的漁燈和黝黑的帆船。作者把這些本來互不相干的色彩融洽地組合在一起,充滿了詩情畫意,形成了一種清新幽遠的意境

5.“在煙囪的端際,它是黑色;在船影里,淡;青,米色,蒼白;在斜映著的陽光里,棕黃?!?

6.對色彩的感覺是一般美感中最大眾化的形式,作者運用多種色彩詞描形繪物,增添了景物的可視性和逼真感;這色彩的變幻,也表明是經(jīng)過人的重新創(chuàng)造,其景不純粹是自然之景,比自然景更豐富、更見姿色??傊髡邔戭伾兓?,對美的贊頌、更是對生活的贊頌。
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7.作者在發(fā)現(xiàn)美,享受美后的一種心曠神怡的欣喜之情

8.B、C

9.作者把握了行文的節(jié)奏:大量的短句給人以頓挫感,而不時加入舒緩的長句又使語句參差錯綜,節(jié)奏緩急相間,自然和諧。其作用:一是完美地體現(xiàn)了作者怡然的心境,二是給讀者帶來生理和心理上的快感和共鳴,得到極大的藝術享受。

10.B

11.贊頌美,也是贊頌生活,更是讓讀者在乎凡的事物中找到美、發(fā)現(xiàn)美。 ——作文培訓作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《“江行的晨暮”閱讀訓練及答案》添加時間:2024-09-20;更新時間:2025-07-26



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