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易優(yōu)作文網(wǎng)——珍惜“有效期限”閱讀理解及答案

珍惜“有效期限”閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-20

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全文1300字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
珍惜“有效期限”閱讀理解及答案


珍惜“有效期限”

游宇明

①曾經(jīng)欣賞過臺灣漫畫家?guī)酌滓环}為《有效期限》的漫畫,畫的中心是一片淺綠的水,上部有一些葉片粗大、開滿了紫花的藤兒,中間偏下是兩塊石頭,大石頭l上坐著一大一小兩個人,小石頭上蹲著一只好奇的小青蛙,左下角一只小紙船正悄然無聲地駛來。旁邊有詩云:“一艘小紙船,悠悠地飄過來,吸飽水分,漸漸沉沒。世界上所有的美好,都有有效期限?!?

②我們喜歡梅花,是因為它獨自綻放在寒冷的冬天;我們喜歡菊花,是因為它只是微笑在金色的秋日。假若世界上的花朵沒有有效期限,我們對花的那份期待和感恩就會大打折扣。世界上所有的美好都有有效期限,所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

③珍惜親情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生,卻無法呵護(hù)你的下半生;兒女能夠陪伴你的下半 生,卻不可能參與你的上半生……你無法在所有的時 空里稱心如意擁有你想要的全部天倫之樂,就像一只 鳥兒無法在每一個季節(jié)都擁有自己優(yōu)美的歌喉。于 是,有了孔子“父母在,不遠(yuǎn)游”的教誨;有了“香九齡, 能溫席”的孝行l(wèi)有了“子欲養(yǎng)而親不待”的慨嘆……親情的“有效期限”貫穿了我們生命的全過程,充塞著我們心靈的每一個角落。 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

④珍惜夢想的“有效期限”。每個人都擁有自己的夢想,有了夢想?yún)s不為之付出真誠的努力,夢想便會成為空想。以強國夢想為追求的屈原,用血淚凝結(jié)成千古傳誦的《離騷》l以濟世救人為目標(biāo)的李時珍,踏千山嘗百草著成鴻篇巨著《本草綱目》;視科學(xué)研究為生命的居里夫人,歷經(jīng)十二年的努力,提煉出世界上第一克鐳……夢想的“有效期限”激發(fā)了人們的進(jìn)取精神。

⑤珍惜生命的“有效期限”。莊子說,“人生天地間,若白駒過隙”。因此,司馬光用警枕提醒自己珍惜時間,丙果剃去了頭發(fā)和胡須來拒絕浪費生命;魯迅把別人喝咖啡的時間用在不間斷的工作上……生命向我們昭示這樣的真理:越是害怕時間消失的人,他們的腳步走得越遠(yuǎn),生命的半徑越大;越是覺得時間過剩的人,他們的世界越小。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

⑥世界上所有的美好,都有有效期限,這是大自然不可移易的規(guī)律,所以我們必須學(xué)會珍惜。

22.文章的中心論點是什么?(2分)作者是從哪幾方面來論證的?(3分)

23.第①段引用幾米漫畫及小詩的作用是什么?(1分)第③段運用了哪些論證方法?(3分)

作用:



論證方法:

24.選文中有許多值得品味的地方,把你最喜歡的句子寫在下面,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀愕母惺?。(4分)

22.世界上所有的美好都有期限,所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。從三個方面來論證:珍惜親情、珍惜夢想、珍惜生命。

思路分析:文章先論證世界上所有美好的事物都有“有效期限”再論證我們要珍惜有效期限。第①②兩段論證了前者,③~⑥段論證了后者,并從三個方面論證。

【點評】對論點的歸納能力,是閱讀議論文的基本能力,要掌握論點歸納的方法和技巧,結(jié)合文章結(jié)構(gòu)來分析。
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23.激發(fā)閱讀興趣,引出論點。 道理論證、事例論證、比喻論 證。 思路分析:文章開頭引用小詩這是議論文提出論點 的一種方法,用這種方法能激發(fā)興趣,引起對所提論點的 重視。論證方法主要有:舉例論證(事例論證)、道理論證、比喻論證和對比論證。根據(jù)文中論據(jù)來判斷即可。

【點評】本題考查提出論點的方法和論證方法,針對性強,應(yīng)掌握這些基本的常識。

24.示例:莊子說:“人生天地問,若白駒過隙。”這個句子是比喻的修辭方法,生動形象地表達(dá)了時間過得飛快的含義,告訴人們應(yīng)珍惜光陰。我們現(xiàn)在已初中畢業(yè),回想剛?cè)氤踔械纳?,猶如昨天,但不覺三年已過去,我們也應(yīng)珍惜時間,抓住今天。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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