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易優(yōu)作文網(wǎng)——生死情閱讀理解及答案

生死情閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-20

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全文900字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
生死情閱讀理解及答案


生死情

我在廣州培訓(xùn)時(shí),老師出了一道題:“愛的表達(dá)方式”,要求我們每人說一種,但不能重復(fù)。

答案五花八門,有的說可以用寬容來表達(dá);有的說可以用鮮花和語言來表達(dá);有的說痛苦一個(gè)人承受,快樂兩個(gè)人分享,這就是愛的最好的表達(dá)方式……

輪到一個(gè)叫秦依的東北女孩時(shí),她給我們講了一個(gè)故事:

有一對年輕夫婦,都是生物學(xué)家,經(jīng)常一起深入原始森林考察。

有一天,他們像往常一樣鉆進(jìn)森林,可當(dāng)他們爬過那個(gè)熟悉的山坡時(shí),頓時(shí)僵住了,一只老虎正對著他們。他們沒帶**,逃跑也是不可能的。

他們臉色蒼白,一動(dòng)不動(dòng),老虎也站著。僵持了幾分鐘時(shí)間,老虎朝他們走來,然后開始小跑,越跑越快。就在這時(shí),那個(gè)男的突然大喊一聲,然后自顧自地飛快跑開。奇怪的是,跑到那女的面前的老虎也突然改變方向,朝那男的追過去。隨后那邊就傳來慘叫聲,而那女的卻平安逃回來。
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這時(shí)候,幾乎所有的人都說那男的“活該”。也就在這時(shí)候,秦依問我們知不知道那男的喊的是什么。我們幾十個(gè)學(xué)員,大致給出兩種答案,一是:婆,對不起啊!”二是:“趕快逃,逃一個(gè)算一個(gè)!”

秦依說:“錯(cuò)了。那個(gè)男的對他妻子喊:‘照顧好依依,好好活下去!

秦依的臉上已經(jīng)掛滿了淚水。面對著大家驚愕的面孔,她接著說道:“在那種情況下,老虎只會(huì)攻擊逃跑的人,這是老虎的特性。”秦依最后說:“在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,我爸爸一個(gè)人跑開了,他用這種方式表達(dá)了對我媽媽最真摯的愛……”

(1)用一句話說出這個(gè)真實(shí)故事的內(nèi)容。

________________________________________________________________

(2)在年輕夫婦和老虎僵持了幾分鐘的時(shí)間里,他們分別會(huì)想些什么呢?請想象一下,并寫下來。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

妻子想:___________________________________________________________

根據(jù)丈夫很快作出的反應(yīng),試對他的思維進(jìn)行探索、推理。

丈夫可能會(huì)這樣思考——今天碰到老虎,肯定沒命了,但是,不能 ______________, 要想辦法 _____________________。現(xiàn)在身上沒有帶武器,只有跑。但是,人怎么__________________________________?只要老虎一追上來,那么,我們兩人 _____________________, 而妻子更容易______________________。與其兩人都讓老虎吃掉,不如 _____________________________。我是一個(gè)男人,有保護(hù)弱小的責(zé)任,只有我___________________________。因?yàn)槔匣⒂泄籼优艿娜说奶匦?,所以我只要___________,老虎就會(huì)______________________。這樣,在老虎追我、吃我的時(shí)候,妻子就能___________________________________。

想到這兒,丈夫毫不猶豫地向著遠(yuǎn)處跑去,邊跑邊喊,和妻子告別,并吸引老虎追過去。 蘇州中考語文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。

(3)讀了這個(gè)感人的故事,你有什么感受?

答案:

(1)一對手無寸鐵的夫妻在原始森林考察時(shí)遇到了老虎,丈夫?yàn)榱送炀绕拮拥男悦?,利用老虎只會(huì)攻擊逃跑的人的特性,獨(dú)自逃跑,最后犧牲了。

(2)妻子想:(略)。

丈夫可能會(huì)這樣思考:坐以待斃;自救;能跑得過老虎呢;都沒命;遇害;犧牲一個(gè);犧牲自己;逃跑;追上來;逃跑。(僅供參考) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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