閱讀下面文段，回答17—23題（10分）
有時候，一件事情、一個人就能令我們長時間地煩惱。對于這種情況，我們是一味地抱怨，還是努力地去改變呢？
有一則古老的寓言，或許可以給我們一些啟示。有一個年輕的農(nóng)夫，劃著小船，給另一個村子的居民運送自家的農(nóng)產(chǎn)品。突然，面前有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來。
“讓開，快點讓開！你這個白癡！”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ娴拇鸾械?，“再不讓開，你就要撞上我了！”但農(nóng)夫的吼叫完全沒用，那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了，他厲聲地斥責?？墒钱斵r(nóng)夫怒目審視對方小船時，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，小船上空無一人，那是一只空船。
在多數(shù)情況下，當你責難、怒吼的時候，你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人，決不會因為你的斥責而改變他的航向。如果這位農(nóng)夫在發(fā)現(xiàn)船只向自己駛來的時候，盡快改變航向，而不是一味無效地吼叫，或許能避開船只的碰撞。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
對于給你制造麻煩的人，不要一味地抱怨，當然也不必轉而去討好他，也沒必要和他達成一致意見。但你一定要清楚，不能讓他制造的麻煩轉變成煩惱。要知道，無論你為此多么憤怒，他也不會為你而失眠的。如果因為他的過錯而使你陷入無盡的煩悶悲傷之中，你就成了唯一受到傷害的人，而且，是你自己在強化這種傷害的深度。
對于給你制造麻煩的事，你也不要一味地抱怨，積極的做法應該是努力尋求解決的辦法。
抱怨是沒有用的，唯一的辦法就是努力去改變。
17．請你擬出本文的標題，要求標題就是文章的論點。（2分）
答：
18．本文是怎樣論證論點的？（4分）
答：
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19．王明快考試了，媽媽整天嘮叨個不停，唯恐他因看電視、玩電腦、打籃球而耽誤學習。他煩透了。讀了本文，請你開導開導他吧?。?分）
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答：
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參考答案
17．抱怨不如改變
18．本文先進行事例論證，然后再進行道理論證，最后得出結論：對于給我們制造麻煩的人和事，不要一味地抱怨，應該努力尋求解決的辦法。
19．開放性題目，說話注意身份并能運用本文的觀點即可。示例：王明，別抱怨你媽媽，她也是為你好。我想，只要你做到學習、娛樂兩不誤，提高學習效率，讓媽媽看到你的進步，她一定會放心的！ ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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