王羲之學(xué)書法
晉王羲之，字逸少，曠①子也，七歲善書。十二見前代筆說②于父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法？”父見其小，恐不能秘之，曰：“待爾成人，吾授也。”羲之拜請(qǐng):“今而用之，使待成人，恐蔽兒幼令③也?！备赶?，遂與之。不盈期月，書便大進(jìn)。
衛(wèi)夫人④見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智?！绷魈樵?：“此子必蔽吾名！”
晉帝時(shí)，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。
（選自張懷瓘《書斷•王羲之》）
注釋：①曠：王曠，王羲之之父。 ②筆說：論書法的書。 ③幼令：幼年時(shí)的美好才華。 ④衛(wèi)夫人：東晉書法家。王羲之少時(shí)，曾經(jīng)跟她學(xué)習(xí)書法。 ⑤祝版：祭神的木板。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
七歲善書 竊而讀之 恐不能秘之
待爾成人，吾授也 不盈期月
2．翻譯句子
羲之拜請(qǐng):“今而用之，使待成人，恐蔽兒幼令也。
流涕曰：“此子必蔽吾名！”
3．“衛(wèi)夫人見，語太常王策曰”中“語”的意思與下列句中“語”的意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A.旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 B.其夫囈語。
C.此中人語云：“不足為外人道也?！?D.不敢高聲語，恐驚天上人。
4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
原因：
認(rèn)識(shí)：
參考答案：
1、（1）嚴(yán)守秘密；（2）傳授，教授；（3）滿，到。
2、C
3、這孩子（將來）一定會(huì)掩蔽（掩蓋、超過）我的名聲的。 語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
4、原因：天資聰穎、喜好書法、主觀努力及教導(dǎo)得法等。
認(rèn)識(shí)：[答案示例]在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為興趣是最好的老師，王羲之正是因?yàn)橄矚g寫字，好學(xué)上進(jìn)，才成為書圣的。
參考譯文：
晉代王羲之，字逸少，是王曠的兒子。七歲就擅長(zhǎng)書法，十二歲時(shí)在父親的枕中看到古代的《筆說》，就偷來讀。父親（發(fā)現(xiàn)后）問：“你為什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。母親說：“你看《筆說》?！备赣H見他小，怕他不能守住秘密。就對(duì)王羲之說:“等你長(zhǎng)大成人后，我傳授給你?！蓖豸酥\(chéng)懇的請(qǐng)求父親:“現(xiàn)在就給我用吧。倘使等到我成人，恐怕會(huì)埋沒幼年的才華?！备赣H很高興，于是就給了他。不到一個(gè)月，書法便大有長(zhǎng)進(jìn)。衛(wèi)夫人見了后，對(duì)擔(dān)任太常官的王策說:“羲之一定是看了《筆說》，最近看他的書法，已有了老成智慧。”淚流滿面地說：“這孩子一定會(huì)比我還有名。”晉帝時(shí)，朝廷在北郊舉行祭祀大典，更換祝版時(shí)，工人削去他的字，滲入木板三分。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
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