![易優(yōu)作文網(wǎng)——[一]陳太丘與友期行，期日中[二]山不在高，有仙則名..閱讀理解及答案](/uploads/allimg/20241228/1-24122QT556216.webp)
文言文
[一]陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐?：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩?：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆?：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
（《世說新語》）
[二]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉?：何陋之有？ 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
（《陋室銘》）
[三]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（《記承天寺夜游》）
[四]秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？” 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
……
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?
（《唐雎不辱使命》）
7.與“母子相視而笑”中的“相”意義與用法相同的一項(xiàng)是（2分）
A.與人期行，相委而去 B.狼不敢前，眈眈相向
C.兒童相見不相識 D.相形見絀
8.與“馬之千里者”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（2分）
A.居廟堂之高 B.時(shí)人莫之許也
C.孔子云：何陋之有 D.安陵君受地于先王而守之
9.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分）
(1)陳太丘與友期行 (2)苔痕上階綠
(3)秦王色撓，長跪而謝之 (4)豈直五百里哉
10.請寫出你學(xué)過的初中文言文中與“相委而去”中的“委”意思相同的一個句子來。（1分）
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11.“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”中，“絲竹”與“案牘”各指什么？（2分）
12.下面對選文相關(guān)內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是（ 2分 ）
A．陳太丘與元方的父親是好朋友，他們相約到遙遠(yuǎn)的地方去；結(jié)果陳太丘不守約遲到了，元方的父親就離去。這件事怨陳太丘。
B．《記承天寺夜游》是蘇軾寫的一篇小品文，寫于被貶黃州期間。文章創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術(shù)境界，表現(xiàn)了作者復(fù)雜微妙的心境。
C．“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫”，是說院子里滿地都是澄澈的水，仔細(xì)一看，原來真是水，而且水里面藻、荇交錯，相映成趣。
D．《陋室銘》的作者是劉禹錫，《陋室銘》中的最后一句話是說，孔子認(rèn)為：劉禹錫的房子一點(diǎn)也不簡陋，因?yàn)閯⒂礤a道德品質(zhì)高尚。
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13．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
(1)友人慚，下車引之，元方入門不顧。（ 2分 ）
(2)安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（ 2分 ）
7．D(2分)
8．A(2分)
10．委而去之，是地利不如人和也。 （1分）
11．絲竹：奏樂的聲音 (1分) 案牘：官府的公文 （1分）
12．B （2分）
13．(1)友人感到慚愧，下車?yán)?，元方頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。 （2分）
(2)安陵國憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因?yàn)橛邢壬? ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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