亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁 > 語文題庫 > 八年級(jí)語文
易優(yōu)作文網(wǎng)——春望原文及翻譯、春望閱讀理解及答案

春望原文及翻譯、春望閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-20

Word格式下載

全文2200字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
春望原文及翻譯、春望閱讀理解及答案


中考詩詞賞析復(fù)習(xí)十三、春 望

國破山河在, 城春草木深。長安淪陷國家破碎,只有山河依舊,春天來了城空人稀,草木茂密深沉。

感時(shí)花濺淚, 恨別鳥驚心。感傷國事面對(duì)繁花,難禁涕淚四濺,親人離散鳥鳴驚心,反覺增加離恨。

烽火連三月, 家書抵萬金。立春以來戰(zhàn)火頻連,已經(jīng)蔓延三月, 家在州音訊難得,一信抵值萬金。

白頭搔更短, 渾欲不勝簪。愁緒纏繞搔頭思考,白發(fā)越搔越短,頭發(fā)脫落既短又少,簡直不能插簪。

主旨:這首詩抒發(fā)了詩人面對(duì)國都淪陷,山河破碎的沉痛和憂傷。

背景:這首詩是詩人天寶十四載十一月遭遇安史之亂時(shí)逃離長安前一個(gè)月寫的,它集中地表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)、念家念親的感情,感人至深。
蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快


【題解】:這是杜甫“安史之亂”期間在長安所作的?!鞍病?,指安祿山;“史”指史思明。唐肅宗至德元年八月,杜甫前往靈武投奔肅宗,途中為叛軍所俘,后困居長安。該詩作于次年三月。全篇憂國,傷時(shí),念家,悲己,顯示了詩人一貫心系天下、憂國憂民的博大胸懷。這正是本詩沉郁悲壯、動(dòng)慨千古的內(nèi)在原因。

●全文

▲讀上面的詩,請(qǐng)簡要說說作者是通過寫怎樣的景來表達(dá)內(nèi)心世界的?

作者通過長安城內(nèi)的破敗之景來表達(dá)自己憂國思家的心境。抒發(fā)了對(duì)山河依舊,世事全非的沉痛心情。

▲詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“望 ”字中,詩人的視野由遠(yuǎn)及近,由大到小,由 山河 到 草木花鳥 ?!驹娪|景生情,表達(dá)詩人憂國思家、眷戀家人的感情。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)

▲此詩將眼前景胸中情融為一體,談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?

這首詩集中地表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)、念家悲已的感情。(感時(shí)憂國、思家念親)

▲《春望》緊扣一個(gè)“望”字,感情細(xì)膩感人?!巴钡膬?nèi)容是:國破山河在, 城春草木深;

“望”中所想的句子是:烽火連三月, 家書抵萬金

▲《春望》一詩主題是傷感國事,懷念家人;表達(dá)了作者感傷心情的句子是感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

▲從“國破”、“烽火”可以看出,杜甫的這首詩與唐代哪一重大歷史事件有關(guān)?安史之亂

▲結(jié)合全詩內(nèi)容,體會(huì)詩題中的“望”字包含哪兩層意思?

一方面是看到了“國破山河在”的慘景,另一方面是對(duì)于親人團(tuán)聚的守望和期盼。

▲全詩從結(jié)構(gòu)看,首聯(lián)總寫望中所見,頷聯(lián)分寫,通過花和鳥兩種事物寫春天。頸聯(lián)通過一封家書表達(dá)了詩人對(duì)家人的懸想,尾聯(lián)總寫 憂國思家的感情。

易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升



▲詩中用擬人手法寫出詩人睹物傷情的句子是感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心;

用一個(gè)細(xì)節(jié)表達(dá)作者思想感情的句子是白頭搔更短,渾欲不勝簪 。

●國破山河在, 城春草木深。

▲“國破山河在,城春草木深”一句歷來為人們所稱道,請(qǐng)你從結(jié)構(gòu)和對(duì)比手法兩方面談?wù)勀愕母惺?。

結(jié)構(gòu):對(duì)仗工整

對(duì)比:“國破”的衰敗與“城春”的生機(jī)作對(duì)比,突出了山河破敗的景象,更抒發(fā)了作者內(nèi)心的憂慮。

▲首聯(lián)中“破”、“深”字煉得極好,試分析其表達(dá)作用。

答案:“破”字寫出觸目驚心之景色?!吧睢弊謱懗隽钊藵M目凄然之景。

▲“國破山河在”中“破”給人描繪了一幅怎樣的景象?

“破”字寫出國都長安淪陷,城池殘破,處處是斷壁殘?jiān)?、破磚碎瓦的破敗景象,使人觸目驚心。
蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html


▲詩中“草木深”表面上寫的是山河依舊,草木蔓生的情景 ,實(shí)際上是寫草茂人稀,荒涼蕭條,物是人非的社會(huì)狀況;一個(gè)“深”字,表現(xiàn)了因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象。

▲“國破山河在,城春草木深?!边@是寫望中所見:國都在淪陷后已經(jīng)變得殘破不堪,然而山、河依舊是原來那個(gè)樣子;春天降臨到長安城,然而眼前卻是亂草叢生。如此強(qiáng)烈的反差怎能不使人怵目驚心呢!這一聯(lián)雖是寫景,卻也痛切地傳達(dá)了詩人憂國傷時(shí)的感情。

●感時(shí)花濺淚, 恨別鳥驚心。

▲談?wù)勀銓?duì)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的理解。

答:意思是感傷時(shí)勢(shì),見到開放的鮮花,也禁不住悲傷流淚;為別所恨,聽到鳥兒的叫聲,也禁不住魂悸心驚。感時(shí)表現(xiàn)了詩人憂國的情感,恨別表現(xiàn)了詩人思家的情感,抒發(fā)了詩人面對(duì)國都淪陷,山河破碎而產(chǎn)生的沉痛和憂傷之情 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

▲“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!被?、鳥在春景中是最有代表性的事物,能使人賞心悅耳,但詩人此刻面對(duì)殘破的都城,不知官軍何時(shí)才能平定叛亂,不知妻兒在兵荒馬亂中如何度日……種種念頭困擾著他,他怎能不見花而落淚,聞鳥而驚心呢?這自然是詩人移情于物的結(jié)果。這兩種解釋實(shí)質(zhì)上并無區(qū)別,都表達(dá)了感時(shí)傷世的感情。本聯(lián)以“感時(shí)”一語承上,以“恨別”一語啟下,章法分明。

▲《春望》一詩中,運(yùn)用擬人手法表現(xiàn)詩人對(duì)國事的憂傷、對(duì)家人思念感情的兩句詩是:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心

●烽火連三月, 家書抵萬金。

▲頸聯(lián)除寫戰(zhàn)火愈燒愈熾,百姓慘遭殺戮外,作者用抵萬金來形容家書的珍貴,表達(dá)了他對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念。

▲賞析千古名句“烽火連三月, 家書抵萬金。” 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升

戰(zhàn)火連續(xù)不斷,多么盼望家中親人的消息,寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,引人共鳴。

▲“烽火連三月,家書抵萬金?!币馑际亲蚤_春以來戰(zhàn)火愈燒愈熾,因而跟家人難通音信。他用“抵萬金”來形容家書的珍貴,表達(dá)了他對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念。

▲“烽火連三月,家書抵萬金”成為千古傳誦的名句,請(qǐng)你從形式和內(nèi)容上對(duì)這兩句詩作簡要評(píng)析。

用對(duì)偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷,詩人跟家人難通音信,此時(shí)的一封家信顯得極其珍貴,可以勝過萬金,表達(dá)了詩人眷念家人的深切感情。尤其是“家書抵萬金”寫出了消息隔絕久盼音訊不至的急迫心情,這是人人心中都有的想法,很自然的使人產(chǎn)生共鳴。

●白頭搔更短, 渾欲不勝簪。

▲請(qǐng)展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的含義。

蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)



參考示例:面對(duì)淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。(2分,畫面描寫、揭示含義各1分,意同即可)

▲最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情?

寫出了人憂愁,煩悶的情狀,把憂家憂國的感情表現(xiàn)得更加深沉和突出。

▲“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”詩人這一年剛45歲,但“白頭”是寫實(shí), “白頭”而又稀疏到“不勝簪”的地步,其蒼老之態(tài)可以想見。他蒼老得這么快,完全是憂國、傷時(shí)、思家所致。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html



小學(xué)語文題庫,初中語文題庫,高中語文題庫
蘇州八年級(jí)語文閱讀作文培訓(xùn)、蘇州初中語文閱讀寫作培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898




投訴與建議
此頁面存在的問題*
違法違規(guī)
知識(shí)錯(cuò)誤
抄襲他人
其他原因
問題描述*
聯(lián)系方式*
提交