閱讀下面兩段文言文，完成19-23題。（共計(jì)12分）
(甲)晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。
復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
(乙)南陽(yáng)劉子驥，好游山水。嘗采藥至衡山，深入忘反。見有一澗水，水南有二石囷。一閉一開，水深廣，不得渡。欲還失道，遇伐薪人問徑，僅得還家?；蛘f囷中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索，不復(fù)知處。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
長(zhǎng)沙醴陵縣有小水，有二人乘舟取樵，見岸下土穴中水，逐流出，有新斫木片逐流下。深山中有人跡，異之。乃相謂曰：“可試如水中，看何由爾?！币蝗吮阋泽易哉?，入穴。穴才容人。行數(shù)十步，便開明朗然，不異世間。
[注]囷：這指似圓形谷倉(cāng)的巨石。斫：砍削。樵：柴。薪：柴禾。
18.解釋下列句中的加點(diǎn)字（4分）
①落英繽紛 ▲ ②阡陌交通 ▲
③深入忘反 ▲ ④可試如水中 ▲
19.翻譯句子。（4分）
(1)土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
譯文： ▲
(2)深山中有人跡，異之。
譯文： ▲
20.“開明朗然”與《桃花源記》中的 ▲ 一詞相仿。（1分）
21.“深山中有人跡”，根據(jù)是什么？（用文中的話回答）（1分）
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22.結(jié)合課文分析作者虛構(gòu)桃源美景的真實(shí)用意？(2分)
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參考答案：
18．①繁多的樣子 ②交錯(cuò)相通 ③同“返”，返回 ④到、往。
19.（1）土地平坦寬闊，房屋整整齊齊，有肥沃的土地，美麗的池塘以及桑園竹林之類。（2）深山中有人存在的跡象，他們覺得很驚奇。
20.豁然開朗
21.逐流出，有新斫木片逐流下
22. 桃花源的生活環(huán)境優(yōu)美，“有良田美池桑竹之屬”等，而且社會(huì)風(fēng)尚淳樸，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”等。從中可以看出作者的真實(shí)用意在于表現(xiàn)對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)桃花源這個(gè)美好的淳樸的理想社會(huì)的向往。（意思對(duì)即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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