一只小甲蟲(chóng)
①48——沒(méi)什么感覺(jué)了，48就48吧，反正又是人及格。他的嘴角竟然掠過(guò)一絲冷笑。前面那位得了76分就被找出了，回來(lái)時(shí)一副痛不欲生的樣子?！昂?！76分還哭成那樣，窮人哪，在想哭的時(shí)候常常也是笑著的?！?
②他像不稱(chēng)職的銀行員數(shù)鈔票似地一張一張機(jī)械地翻著英語(yǔ)書(shū)。也不知怎么了，一上英語(yǔ)課就像受刑似的，他甚至懷疑自己是還對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了某種“抗體”，反正，一看那些天文密碼似的字母，就犯困，就反胃。他索性在課桌上趴著?！癢ill you have a good sleep ?”（你是不是想睡個(gè)好覺(jué)？）同桌把她那純正的英語(yǔ)糖塊似地在舌尖上卷來(lái)卷去，一臉的得意相兒。她又考了第一?！罢煜癜嗽碌氖袼频暮喜粩n嘴，什么時(shí)候考卷難死你，咱倆‘玉石俱焚’！”他恨恨地想。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升
③他就像只小貓似地靜靜地、呆呆地趴著。
④“啪”，一只米粒大小的小甲蟲(chóng)掉在桌上，晃悠著油黑發(fā)亮的小腦袋，極悠閑地爬著?！澳阋策@么快活！”他有些嫉妒還帶有一絲憤怒。他咬咬嘴唇，突然像被通了電似的，立刻坐直了?！拔业匿摴P呢？他自言自語(yǔ)著，已經(jīng)想好了一個(gè)方法來(lái)懲治一下這個(gè)不速之客，這只找死的蟲(chóng)子。
⑤他擰開(kāi)鋼筆套，瞇起眼，瞄準(zhǔn)——“噗“，一大滴濃濃的黑藍(lán)墨汁正巧蓋住了蟲(chóng)子。小東西整個(gè)兒被掀翻了。他連續(xù)不斷地往下擠墨汁，小蟲(chóng)子完全沒(méi)有了先前的悠閑，它在散發(fā)著異味兒的墨汁里痛苦地掙扎著，小細(xì)腿不住地亂撓。他的心里涌上一絲快慰，然而又覺(jué)得有些殘忍，把自己的一腔怨恨發(fā)泄在這個(gè)無(wú)辜的小生命身上，的確有些不公平。
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⑥過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子竟然翻過(guò)身來(lái)，而且一點(diǎn)點(diǎn)地向前爬去?？吹贸?，它和那一團(tuán)墨汁拼上命?！靶|西，算了吧！別死撐了！少了一個(gè)你地球還不是照樣轉(zhuǎn)？我來(lái)幫幫你吧，你馬上就不會(huì)這么難受了?！八匦χ?，又往下擠出幾大滴墨汁。誰(shuí)知那小蟲(chóng)竟然發(fā)了狂似地往前猛爬，猛爬，不停地爬！他看得有些發(fā)呆了。小東西那六條發(fā)絲似的腿有使不完的勁兒，黑亮的外殼透出一股英勇無(wú)畏的氣魄。
⑦他呆呆地盯著小蟲(chóng)子，眼睜睜地注視著它爬出來(lái)，向前爬，在淡黃的課桌上爬出一朵燦爛的淡藍(lán)的墨花兒——它拯救了自己！
⑧……
⑨他的眼睛有那么一點(diǎn)發(fā)潮了，望著那只依舊悠閑的蟲(chóng)子，除了他自己，誰(shuí)也不會(huì)知道，這看似脆弱的小家伙竟然會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝，確確實(shí)實(shí)地拯救了自己，掌握了自己的命運(yùn)。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
⑩他輕輕抹去桌上的墨漬和那朵美麗的花——那只蟲(chóng)子爬出的生命之花。他知道，這朵花將永遠(yuǎn)刻在他的心里。
1、第②段畫(huà)橫線(xiàn)的句子表現(xiàn)了“他”怎樣的心理？
答：______________________________________________________________
2、首段用心理描寫(xiě)開(kāi)篇，其用意是什么？
答：______________________________________________________________
3、末段在文章中有什么作用？
答：____________________________________________________________________________
4、第⑨段中“眼睛”“發(fā)潮”與第①段中“________________________________”一句相照應(yīng)，其作用是________________________________________。
5、文中的“他”最值得稱(chēng)道的意識(shí)是什么？
答:_________________________________________________________________________
6、文章第⑧段原是幾句議論的話(huà)，這里有意隱去。請(qǐng)結(jié)合上下文補(bǔ)出兩三句話(huà)。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）
答：___________________________________________________________________
[參考答案]
1、“自暴自棄、因嫉妒而失衡的扭曲心理”。（意思對(duì)即可）
2、烘托“他”的自暴自棄，為下文寫(xiě)“他”的轉(zhuǎn)變作鋪墊。（意思對(duì)即可）
3、提示文章中心，深化文章地題，令人思索，余味無(wú)窮。（意思對(duì)即可）
4、窮人哪，在想哭的時(shí)候常常也是笑著的。對(duì)比中凸現(xiàn)主人公心靈的震撼。（意思對(duì)即可）
5、自責(zé)自省的意識(shí)。（意思對(duì)即可）
6、此題為開(kāi)放題，內(nèi)容合情合理、表達(dá)方式符合要求即可。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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