忍者無敵
馬國福
忍是水，可以稀釋痛苦的“鹽”；忍是火，可以焚毀誤解的傷；忍是光，可以消融仇恨的“冰”；忍是電?？梢赃B通隔絕的緣______；____________，____________ 。
我國古代兩大禪師寒山和拾得有這樣的對話。寒山問拾得：“世間有人欺我辱我笑我輕我賤我，如何處置?”拾得日：“只要忍他讓他避他由他耐他，不要理他，再過幾年你且看他!”
我很喜歡這句話。真的，當痛苦、誤解、仇恨、冷漠等人生的不幸包圍我們時，我們不妨容忍。倘若我們的生命是一場逆風起航的航行比賽，我們無法避免大風大浪和同一岸線航船的競爭，但我們可以調整方向和心態(tài)忍讓。都說忍一時風平浪靜，讓三分海闊天空。風浪過后必是碧波蕩漾的嫵媚風光。
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容忍不是懦弱，不是退讓，不是逃避，而是一種隱形的堅強，一種忍讓的進取，一種平靜的突破。海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。忍讓呈現了我們靈魂極為廣闊的一面，也展示了我們人格高尚的一面。更張揚了一種無聲的風度!
《圣經》上說，當有人打你的右臉時。你不妨把左臉也轉向他。這富有宗教色彩的語言，表面上看起來有點愚蠢可笑，實際上蘊涵了一種人生的智慧。大音稀聲，大智若愚。沒有誰會永遠不幸，也沒有誰能永遠幸運。在生活中有時忍者總是不得志，總是吃虧，這只是暫時的。暫時的得意并不能代表長久的風光，暫時的得利并不意味著長久的幸福。人生的許多辯證法總是由時間來證明，時間是最好的檢驗師，我想說：忍者無敵。
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“忍”是懸掛在心上的一把鋒利的大刀。如果不處理好刃與心的距離，我們必然流血，受到傷害。刃與心的位置擺好了，世界就變得美好了，天地就更寬了。在忍者的心底，時間總會磨去刃的鋒芒。心多了一份廣度，刃就少了一分亮度；心多了一層厚度，刃就薄了一層利度。
因為忍讓，我們會受到嘲笑、譏諷、打擊和誤解；因為忍讓，我們卻得到了樂觀、豁達、信念和力量。失去了花瓣，我們得到了果實；失去了嚴寒，我們迎來了溫暖；失去了成功，我們得到了教訓。因為，果實不容忍花瓣的凋零，就無法成熟；寒冬不容忍溫暖，就無法換來季節(jié)的輪回；成功不容忍失敗，就無法尋得突破和轉折。
花開花落，忍來愁去。在人生的競技場上，忍者無敵。
1 文章的中心論點是什么?
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2 仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一個句子。
忍是電，可以連通隔絕的緣；____________，____________，
3 文章使用了多種論證方法，請你舉一例并談談它的作用。
句子：
論證方法及作用：____________
4 聯系所學的知識，請你為本文論點補充一個概括性的事例。
5 假如你要和作者對話，針對本文的觀點進行辯論，你會提出什么問題?并請寫出你對所提問題的看法。
(1)問題：________________________
(2)我的看法：________________________
分析：第1題考查學生對中心論點的把握能力。辨識文章的中心論點，可以從文章的首尾以及總寫句著手，本文觀點蘊涵在結尾段，只要注意，就不難發(fā)現中心論點是“忍者無敵”(或“在人生競技場上，忍者無敵”)。第2題是仿寫題，解答這類題要注意內容上的統(tǒng)一性、結構上的一致性、修辭上的一致性、語意上的協(xié)調性、聯想想象的創(chuàng)造性。答案示例：忍是藥，可以治愈心靈的創(chuàng)傷。第3題考查學生對論證方法及其作用的辨析理解能力。如“‘忍’是懸掛在心上的一把鋒利的大刀”一句，運用的是比喻論證，它生動形象地論述了“忍”的重要性。再如“我國古代兩大禪師寒山和拾得有這樣一段對話。寒山問拾得：‘世間有人欺我辱我笑我輕我賤我，如何處置?’拾得日：‘只要忍他讓他避他由他耐他，不要理他，再過幾年你且看他!”’這是舉例論證，它鮮明有力地證明了人生需要容忍的觀點。第4題考查學生運用論據證明論點的能力。新補充的論據，應注意與已有論據之間的關系，它們之間應該是并列的，并力求新穎，有說服力。示例：戰(zhàn)國時，藺相如因多次為國爭譽立功，被封為上卿，位于大將廉頗之上。廉頗心中不服，揚言如果見到藺相如就要羞辱他。藺相如顧全大局，多次退讓躲避，甘愿忍受廉頗的嘲諷。當廉頗得知后，非常慚愧，于是負荊請罪。后來兩人同心協(xié)力為趙國出力，留下千古美談“將相和”。第5題考查學生提出問題和分析問題的能力。示例：(1)我們是不是對所有的事情都要容忍?(2)涉及人生態(tài)度、人格尊嚴等嚴肅問題時，我們必須有嚴格的是非評判，不能一味容忍退讓 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州小學生語文培訓，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
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