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易優(yōu)作文網(wǎng)——一樣的渺小閱讀理解及答案

一樣的渺小閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-20

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全文1200字

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一樣的渺小閱讀理解及答案


一樣的渺小

畫家早年顛沛流離,吃盡了人世的苦頭。中年以后,他開始發(fā)達了———作品受到社會的廣泛贊譽,名聲日隆。如今,他的任何一幅作品,只要拿到市場上,都會引起富人們的競價爭購。可是,畫家并不像別人想象的那么幸福與快樂,他曾經(jīng)對弟子們說過這樣一句意味深長的話———

當(dāng)我變得高大的時候,我發(fā)現(xiàn),這個世界實在太渺小了。

通過弟子們傳誦,此語已被世人奉為一句關(guān)于奮斗與成功的格言。其實,畫家已經(jīng)陷入深深的孤獨,在這個世界上,他除了作畫,沒有任何追求,而作畫本身又不能給他以突破的喜悅,他感覺自己被困在一個牢固的繭里,高高懸掛在人們能夠仰望的地方,上不著天,下不著地……

一天,畫家偶然得知一百公里外的山上有一位老禪師,道行極高,心中頓生仰慕,決定去拜訪。為示誠意,畫家沒有開自家的高級轎車,而是帶弟子們步行前往。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升

那是一個山清水秀的地方,沒有奇峰峻嶺。山腳的連綿水田里,有農(nóng)夫和牛耕作的身影,村莊炊煙裊裊,頭頂陽光響亮,像一首以重低音為背景的輕快的曲子。畫家心中喜悅,按照當(dāng)?shù)厝说闹敢?,向一座小山上走去。

到了山腰,畫家遠遠地看見山頭有一個農(nóng)夫,正躬身鋤地。在藍灰色天幕的映襯下,農(nóng)夫的身影像一塊人形的墨跡,蠕動著。越走越近,畫家看清,是一位老農(nóng),在清理自己的小菜地。畫家汗流浹背地駐足四顧,尋找山下人說的那座小廟宇。弟子們也在一旁幫著搜尋,可是,附近并無廟宇。

鋤地的老者停止勞作,看著他們,目光淡定。畫家問道:“老人家,知道某某禪師住在哪里嗎?”老者說:“我就是?!碑嫾掖笙?:“有眼不識泰山,剛才我在下面就看見你了,可惜顯得太渺小了。”老者淡淡地答道:“你們在山腳時我就看見了,也是一樣的渺小?!? 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

場面忽然有些凝固。畫家的弟子們頗為不滿,覺得這禪師身懷傲氣,且有爭斗之心,不像那么回事兒。但畫家卻沒有生氣,在那里愣神片刻,兩手一拍,道:“回家!”

后來,畫家又說過一句格言,被弟子們傳誦出來———當(dāng)我變得高大的時候,我發(fā)現(xiàn),這個世界也越發(fā)高大了。

1.畫家“回家”的潛臺詞是什么?

2.結(jié)合上下文解讀下列兩句話

〔1〕這個世界實在太渺小了

〔2〕這個世界也越發(fā)高大了

3.簡要概括“畫家”這一人物形象

4.有人認為這篇小說的結(jié)尾是“蛇足”,你同意這個看法嗎?請說理由

5.請你就下列句子的寫景作用,寫一句批注

村莊炊煙裊裊,頭頂陽光響亮,像一首以重低音為背景的輕快的曲子

答案:1 畫家明白了禪師話里的含義,對自我有了新的認識,也就達到了此行的目的。
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2(1)當(dāng)自己達到了一個頂峰,失去了前進的目標(biāo)和方向,人生忽然變得狹窄而又孤單,世界上仿佛只剩下了自己。因此顯得渺小無依。

(2)當(dāng)突破了自己的瓶頸,看到了一篇新的天地,超越了自我的界限,心有多大,世界就有多大

3 畫家就好像生活中的很多真是存在的人,當(dāng)他們?nèi)ζ床_到一個預(yù)期的目標(biāo)后,反而沒有喜悅,茫然失措,因為繼續(xù)前進的動力消失了。只有當(dāng)一個人超越了自己的時候,才能真正擺脫束縛,遨游天地之間。

4 不同意。結(jié)尾精煉深刻的解釋了文章想要表達的主旨思想,并且與文章的開頭首尾呼應(yīng),很好的點題,并且很好的說理。是文章的中心思想得到整合和升華。所以不是“蛇尾”

5 用比擬的手法,生動形象,抓住了景物的特征,描述精煉準確,優(yōu)美動人. ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分(Tel:181-1815-9898)

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