鷓鴣天
周紫芝
一點殘紅①欲盡時，乍涼秋氣滿屏幃。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。
調(diào)寶瑟，撥金猊②，那時同唱《鷓鴣詞》。如今風雨西樓夜，不聽清歌也淚垂。
【注】①殘紅：此指將熄滅的燈焰。②金猊：獅形的銅制香爐。這句指撥去爐中之香灰。
8.詞的上闋主在寫景，旨在營造出一種凄寒的氛圍，試分析詞人是從哪些角度表現(xiàn)這種凄寒之感的？（5分）
9.詞的下闋運用哪些表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了詞人什么樣的思想感情？（6分）
試題答案：
（二）古代詩歌閱讀（11分）
8.【參考答案】詞人分別從視覺方面、感覺方面、聽覺方面，多感官結合渲染出凄寒之感。（1分）首句寫室內(nèi)一燈熒熒，燈油將盡而燈光轉為暗紅。借燈火昏暗，從視覺渲染凄清蕭索之感。（1分）“乍涼秋氣滿屏幃”雖說是乍涼天氣未寒時，但那凄清的氣氛已充溢在畫屏幃幕之間，從感覺上點出秋夜的寒冷。（1分） “梧桐”一句，小窗外，雨打梧桐，一點一滴，如落在人的心上，從聽覺寫出詩人心中之寒。（1分）詩人寫出了夜深、燈暗而又清冷的秋夜景象，深入地刻繪出別離所帶來的悲苦心情。（1分） 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
9.【參考答案】詞的下闋運用了對比襯托的手法。（1分） “調(diào)寶瑟，撥金猊，那時同唱《鷓鴣詞》”一句回憶往日美好的時光；如今卻獨居西樓，唯聞風聲蕭蕭，雨聲滴滴，渲染如今秋夜的寂寥，詞人將昔今的樂與哀進行鮮明對比。（1分）詞的下闋還運用了虛實結合的手法（1分）“調(diào)寶瑟”一句為回憶的內(nèi)容，“如今風雨西樓夜”一句為實景描寫。（1分）下闋運用對比襯托、虛實結合的手法，抒發(fā)了詩人佳人不再，歌聲難聞的寂寥與對戀人的深深思念之情。（2分） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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