說“風(fēng)土”
李傳軍
風(fēng)和土，本是自然事物，一屬天氣現(xiàn)象，一屬地質(zhì)資源。風(fēng)和土就像水和陽光一樣本來都是自然現(xiàn)象，雖然對人類的生產(chǎn)、生活有巨大的影響，但它們并非人類生產(chǎn)生活的本身，然而在中國古代典籍中，風(fēng)土合稱，即人類社會(huì)生活的代稱，很早就成為社會(huì)慣習(xí)，這的確是一個(gè)值得探究的現(xiàn)象。
其實(shí)，早在殷商甲骨文資料中，就透露出“風(fēng)”這一自然現(xiàn)象與人類社會(huì)生活的密切關(guān)系?！都坠俏暮霞?4294版四方風(fēng)刻辭及14295版對四方風(fēng)與四時(shí)祭祀關(guān)系的釋文就反映了商朝人對分至四節(jié)及其對應(yīng)物候現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)構(gòu)成了殷人獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間體系，成為殷人制歷的重要依據(jù)?！逗霞?2945版的記載里，占卜者代商王實(shí)行禘祭，向四方風(fēng)神祈禱，預(yù)卜一年四季的氣候與收成的。在這里，四方風(fēng)已經(jīng)與四季這一歲時(shí)觀念密切相關(guān)，且對與民眾和國家經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的糧食收成有重大影響。反過來說，正是由于四方風(fēng)對四季收成存在著重要的影響，它才成為象征季節(jié)的歲時(shí)刻度為國家所重視，成為社會(huì)生活的重要組成部分。人們按照歲時(shí)、風(fēng)候來安排國家祭典、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)乃至國家政令、軍事生活。 中小學(xué)生語文題庫，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
土地是人們的繁衍生息之所，是人類一切生活賴以存在的基礎(chǔ)，更是人類所有民俗活動(dòng)展開的舞臺(tái)。土地山川，滋養(yǎng)萬物，但土地因地域不同而質(zhì)地有別，其物產(chǎn)也不一樣，無論是個(gè)體生命，還是家庭族群乃至國家的存在和發(fā)展，都離不開土地。一方土地養(yǎng)育一方人民，不同的土地塑造出不同區(qū)域人的獨(dú)特性格，產(chǎn)生了像《管子·水地篇》所說的諸如美、惡、賢、不肖、愚、俊的品性和貪麤好勇、輕果而賊、愚疾而垢等性格差異。
中國古代的學(xué)者，早就深刻認(rèn)識(shí)到風(fēng)土中的文化因素，東漢學(xué)者應(yīng)劭在《風(fēng)俗通義序》里也注意到“風(fēng)土”與“風(fēng)俗”這對概念里所包含的自然環(huán)境和文化生活的有機(jī)統(tǒng)一，他說：“風(fēng)者，天氣有寒暖，地形有險(xiǎn)易，水泉有美惡，草木有剛?cè)嵋?。俗者，含血之類，像之而生，故言語歌謳異聲，鼓舞動(dòng)作殊形，或直或邪，或善或謠也。” 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
風(fēng)土是因大氣與大地相互作用而在一定地域產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。而這種現(xiàn)象又與人類的生活息息相關(guān)，因而風(fēng)土表現(xiàn)出極強(qiáng)的人文特性。風(fēng)土的重要特征是具有地域性。一個(gè)地方的風(fēng)土主要指的就是這個(gè)地方的氣候和風(fēng)俗，即自然環(huán)境和人文環(huán)境的總和。自然環(huán)境影響著人們的生活方式，人類的生活也處處在適應(yīng)和反映著環(huán)境的特征，在這樣的過程中便逐漸形成了特定地域的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。因此，風(fēng)土是“自然與人文”結(jié)合的產(chǎn)物。“自然”是相對人而言的，人與自然的親近程度、融合程度，決定了風(fēng)土色彩的濃淡?！白匀弧敝袥]有了人，也就談不上會(huì)有風(fēng)土人情。一定地域的自然與人文相互影響，互為條件，從而構(gòu)成了風(fēng)土。風(fēng)土是特定區(qū)域文化的積累與沉淀，是人類生活習(xí)俗中與自然環(huán)境息息相關(guān)的最緊密、最穩(wěn)定的部分。 作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
（本文有刪改）
6.關(guān)于“風(fēng)土”，下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是
A.在中國古代典籍中，人們習(xí)慣將風(fēng)土合稱來代稱人類社會(huì)活動(dòng)。根據(jù)殷商甲骨文資料可知，商代最早將風(fēng)土合稱。
B.風(fēng)土之所以具有極強(qiáng)的人文特征，是因?yàn)榇髿夂痛蟮叵嗷プ饔枚谝欢ǖ赜虍a(chǎn)生的自然現(xiàn)象和人們的生活密切相關(guān)。
C.風(fēng)土就是指一個(gè)地方的氣候和風(fēng)俗，并由自然環(huán)境和人文環(huán)境組成，一個(gè)地方就有一個(gè)地方的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。
D.風(fēng)土色彩的濃淡取決于人與人、人與自然的親近、融合程度。某地人與人、人與自然關(guān)系越融洽，風(fēng)土色彩就越濃。
【知識(shí)點(diǎn)】本題考查理解文中重要概念的含義的能力，能力層級(jí)為B級(jí)（理解）。
【答案和解析】答案：B 解析：A“商代最早將風(fēng)土合稱”于文無據(jù)。文中談及殷商甲骨文資料，是為了說明風(fēng)與人類社會(huì)生活的關(guān)系。C“風(fēng)土就是指一個(gè)地方的氣候和風(fēng)俗”一句以全概偏。原文為“一個(gè)地方的風(fēng)土主要指的就是這個(gè)地方的氣候和風(fēng)俗”。D風(fēng)土色彩的濃淡取決于人與自然的親近、融合程度，而不取決于人與人的親近、融合程度。
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【思路點(diǎn)撥】論述類文章往往圍繞某一新知識(shí)、新理論展開，因此文中出現(xiàn)貫穿全篇的重要概念(詞語)也就順理成章了。通讀全文后，要對該詞語(概念)的內(nèi)涵、外延準(zhǔn)確把握，與原文有關(guān)語句逐項(xiàng)比對備選項(xiàng)，以免出現(xiàn)偷換概念、以偏概全、范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。
7.下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是
A. 《甲骨文合集》14294版和14295版記載，商朝人對分至四節(jié)及其對應(yīng)物候現(xiàn)象有所認(rèn)識(shí)，并把這種認(rèn)識(shí)作為制歷的重要依據(jù)。
B. 《甲骨文合集》14295版記載了商王舉行禘祭的場面。由這處記載可見，當(dāng)時(shí)人們已認(rèn)識(shí)到四方風(fēng)與四季、糧食收成的關(guān)系。
C. 《管子·水地篇》反映出一方土地養(yǎng)育一方人民的思想，在管仲看來，人們的品性、性格不同與生活地域不同有關(guān)。
D.東漢學(xué)才應(yīng)劭在《風(fēng)俗通義序》中闡述了自己對“風(fēng)”“俗”的理解，并指出不同的“風(fēng)”會(huì)使人們形成不同的“俗”。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
【知識(shí)點(diǎn)】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力，能力層級(jí)為C級(jí)（分析綜合）。
【答案和解析】答案：D 解析：A“記載”一說不準(zhǔn)確，原文用的是“反映”一詞；且“把這一認(rèn)識(shí)作為制歷的重要依據(jù)”是作者的觀點(diǎn)，而非《甲骨文合集》14294版和14295版反映的信息。B“商王舉行禘祭的場面”理解錯(cuò)誤，應(yīng)是“占卜者代商王實(shí)行禘祭”。C文章提到《管子·水地篇》，只是言及管仲所說的人的各種品性和性格，選項(xiàng)中信息屬強(qiáng)拉關(guān)系，無中生有。
【思路點(diǎn)撥】在通讀全文的基礎(chǔ)上，聯(lián)系全文作者的基本傾向性，檢查選項(xiàng)的解釋是否與全文保持一致。概念不能隨意擴(kuò)大或縮小，因果、前后關(guān)系不能顛倒。注意選肢之間的比較，如果選項(xiàng)中有內(nèi)容矛盾的選項(xiàng)必有一錯(cuò)。
8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.“風(fēng)”本來屬于天氣現(xiàn)象，“土”本來屬于地質(zhì)資源，它們不是人類生產(chǎn)生活本身，卻對人類的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生巨大影響。
B.殷人把四方風(fēng)作為象征季節(jié)歲時(shí)刻度，把歲時(shí)、風(fēng)候作為安排國家祭典、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)乃至國家政令、軍事活動(dòng)的重要根據(jù)。
C.土地是人類賴以生存之所，但不同地域的土地質(zhì)地、物產(chǎn)有別，有的土地適合個(gè)體生命發(fā)展，有的土地適合家庭族群發(fā)展。
D.風(fēng)土是一定地域的自然和人文相互作用的結(jié)果，體現(xiàn)了該地域文化的積累和沉淀，體現(xiàn)了生活習(xí)俗與自然環(huán)境的密切關(guān)系。
【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生篩選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力，能力層次是C級(jí)（分析綜合）。
【答案和解析】答案：C 解析：“有的土地適合個(gè)體生命發(fā)展，有的土地適合家庭族群發(fā)展”曲解文意，文章只是說個(gè)體生命、家庭族群乃至國家的存在和發(fā)展都離不開土地。
【思路點(diǎn)撥】解答時(shí)要注意：①要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解；②要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
