異寶
古之人非無寶也，其所寶者異也。孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數(shù)封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必無受利地。楚、越之間有寢之丘者，此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信機①?？砷L有者，其唯此也?！睂O叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知以不利為利矣。知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。
伍員②亡，荊急求之，登太行而望鄭曰：“蓋是國也，地險而民多知，其主俗主也，不足與舉?！比ム嵍S，見許公而問所之，許公不應，東南向而唾，伍員載拜受賜曰：“知所之矣?！币蛉鐓?。過于荊，至江上，欲涉，見一丈人，刺小船，方將漁，從而請焉。丈人度之，絕江，問其名族，則不肯告，解其劍以予丈人，曰：“此千金之劍也，愿獻之丈人?！闭扇瞬豢鲜茉?：“荊國之法，得伍員者，爵執(zhí)圭，祿萬擔，金千鎰。昔者子胥過，吾猶不取，今我何以子之千金劍為乎？”伍員適于吳，使人求之江上則不能得也，每食必祭之，祝曰：“江上之丈人！天地至大矣，至眾矣，將奚不有為也？而無以為。為矣而無以為之。名不可得而聞，身不可得而見，其惟江上之丈人乎？” 蘇州少兒書法培訓，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>，語文成績好，書法少不了。
宋之野人，耕而得玉，獻之司城子罕，子罕不受。野人請曰：“此野人之寶也，愿相國為之賜而受之也?！弊雍痹?：“子以玉為寶，我以不受為寶?！惫仕螄L者曰：“子罕非無寶也，所寶者異也?！?
今以百金與摶黍以示兒子，兒子必取摶黍矣；以和氏之璧與百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；以和氏之璧與道德之至言以示賢者，賢者必取至言矣。其知彌精，其所取彌精；其知彌粗，其所取彌粗。
選自《呂氏春秋·異寶》
【注】 ①機：吉兇之兆。②伍員：字子胥，春秋時楚人。父奢兄尚均被楚平王殺害，后奔吳，佐吳王闔閭伐楚。
5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A．為我死，王則封汝 則：如果
B．地險而民多知，其主俗主也 知：巧詐
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C．見一丈人，刺小船 刺：用篙撐
D．今以百金與摶黍以示兒子 摶：捏成團
解析：本題考查考生理解常見文言實詞、虛詞的能力。A.則：連詞，就，便。
答案：A
6．以下各組句子中，全部表現(xiàn)“以不受為寶”的一組是( )
①古之人非無寶也，其所寶者異也 ②王果以美地封其子，而子辭 ③今我何以子之千金劍為乎 ④將奚不有為也？而無以為 ⑤獻之司城子罕，子罕不受 ⑥其知彌精，其所取彌精
A．①④⑤ B．②④⑥
C．②③⑤ D．①③⑥
解析：本題考查考生篩選信息的能力。①是說古人看作寶物的東西與今人不同，與題干要求不符。④是說天地毫無所求，不合題干要求。⑥是在贊揚賢者的智慧，不合題干要求。
答案：C
7．下列對原文的理解和分析，不準確的一項是( ) 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
A．孫叔敖臨終時告誡兒子“無受利地”，其子遵從父親之意，請求王封給“名甚惡”的不利之地“寢之丘”，最終得以長久地擁有這片封地。
B．伍子胥從楚國逃亡到吳國的途中，一打漁老人不受高官厚祿的誘惑，幫助他渡過了長江。伍子胥將千金之劍獻給老人，老人不肯接受。
C．司城子罕不接受宋國農(nóng)夫獻上的寶玉；賢者不取和氏之璧而取道德之至言。
D．本文以歷史事實、生活實例等為論據(jù)，夾敘夾議，從正反兩方面論證了“所寶者異”的道理。
解析：本題考查考生理解文章內(nèi)容的能力。D項，文中沒有從反面論證。
答案：D
8．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。
譯文：_________________________________________ 中小學生語文題庫，中小學學生語文試卷，就來<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
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(2)名不可得而聞，身不可得而見，其惟江上之丈人乎？
譯文：_________________________________________
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答案：(1)知道把別人所厭惡的作為自己所喜好的，這就是明智的人和世俗的人不同的地方。
(2)名字不可能讓人知道，身影不可能被人看見，難道只是江上的老人嗎？
【參考譯文】
古代的人不是沒有寶物，(只是)他們看作寶物的東西(與今人)不同。孫叔敖病了，臨死的時候告誡他的兒子說：“大王多次賜給我土地，我都沒有接受。如果我死了，大王就會賜給你土地，你一定不要接受肥沃富饒的土地。楚國和越國之間有個寢丘，這個地方土地貧瘠，而且地名很不吉利。楚人畏懼鬼，而越人迷信吉兇之兆。可是能夠長久占有的封地，恐怕只有這塊土地了?！睂O叔敖死后，楚王果然把肥美的土地賜給孫叔敖的兒子，但是孫叔敖的兒子沒有接受，而是請求賜給(他)寢丘，所以(這塊土地)至今沒有被他人占有。孫叔敖的智慧，在于懂得把世俗心目中的不利看作有利，知道把別人所厭惡的作為自己所喜好的，這就是明智的人和世俗的人不同的地方。 語文成績好，書法少不了，學書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>
伍員逃亡，楚國緊急追捕他。(伍員)登上太行山遙望鄭國說：“這個國家，地勢險要而且人民大多巧詐，但是它的國君卻是個平庸的君主，不足以跟他謀劃大事?！蔽閱T離開鄭國到了許國，拜見許公并詢問自己宜去的國家，許公不回答，(只是)向東南方向吐了一口唾沫，伍員拜謝了兩次，接受賜教說：“我知道該去的國家了?！庇谑堑絽菄チ?。路過楚國，到了長江岸邊，想要渡江，他看到一位老人，用篙撐著小船，正要捕魚，于是走過去請求老人送他過江。老人送他過江，橫渡長江后，伍員問老人的姓名，(老人)卻不肯告訴他。伍員解下自己的寶劍送給老人，說：“這是價值千金的寶劍，我愿意把它送給您?！崩先瞬豢辖邮?，說：“按照楚國的法令，捉到伍員的人，(將會被)授予爵位，享受萬石俸祿，并賜黃金千鎰。從前伍子胥從這里經(jīng)過，我尚且不捉他去領(lǐng)賞，如今我接受你價值千金的寶劍做什么呢？”伍員到了吳國，派人到江邊去尋找老人卻沒有找到，此后，伍員每次吃飯時一定要祭祀那位老人，禱告說：“江上的老人！天地之德大到了極點，養(yǎng)育萬物多到了極點，(天地)有什么不做的嗎？卻沒有認為(自己)做了。做了(很多)卻別無所求。名字不可能讓人知道，身影不可能被人看見的，難道只是江上的老人嗎？”
宋國有一個農(nóng)夫，耕地(的時候)從地里挖出一塊玉，他把玉送給司城官子罕，(可是)子罕卻不接受。農(nóng)夫請求說：“這是我們種田人的寶貝，請相國把它當作(上天)賜予的恩惠收下吧！”子罕說：“你把玉當作寶貝，我卻把不接受你的玉的這種廉潔的品德當作寶貝啊?！彼运螄切┲肋@件事的道德高尚的人都說：“子罕不是沒有寶物，只是他的寶物和一般人的寶物不同罷了?！?
(假如)現(xiàn)在把百金和黃米飯團擺在小孩的面前，小孩一定去抓黃米飯團；把和氏璧和百金擺在鄙陋無知的人面前，鄙陋無知的人一定拿走百金；把和氏璧和關(guān)于道德的至理名言擺在賢人面前，賢人一定聽取至理名言。智慧越精深，所取的東西就越珍貴；智慧越粗淺，所取的東西就越粗陋。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
