一、基礎(chǔ)知識題
１、下面詞語中畫線的字注音、書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）。
Ａ、綻開（zhàn） 搓捻（niē） 疲倦（pí） 小心冀冀（yì）
Ｂ、慚槐（kuì） 覓食（mì） 繁衍（yǎn） 花團(tuán)錦簇（cù）
Ｃ、預(yù)兆（zhào） 遷徙（xǐ） 企盼（qǐ） 落英繽紛（bīn）
Ｄ、穿梭（sōu） 煎熬（áo） 冥思（míng） 不可明狀（míng）
２、找出下列句子中的錯(cuò)別字并改正：
⑴ 我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率壞了，心中覺得特別痛快。
錯(cuò)字：___________ 改正：___________
⑵ 一陣陳寂之后，樹葉嘩啦啦齊聲作響，強(qiáng)風(fēng)似乎要將大樹連根撥起
錯(cuò)字：___________ 改正：___________
⑶ 我覺得大地在一陣一陣地振動，像有什么沉重的東西吊到了地上，這振動由下而上地傳道了我坐著的枝干上。
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錯(cuò)字：___________ 改正：___________
３、根據(jù)語境，解釋下列句子中畫線的詞語：
⑴ 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬分。
截然不同：__________________________________________________
⑵ 這個(gè)舉動讓我對手指游戲產(chǎn)生了興趣。
興趣：______________________________________________________
⑶ 世間萬物都有自己的名字，我是在老師教了我?guī)讉€(gè)星期以后，才領(lǐng)悟到的。
領(lǐng)悟：______________________________________________________
４、為下列句子的空白處選擇正確的詞語：
⑴ 直到有一天，抵擋不住那繁花滿枝、香味撲鼻的含羞樹的誘惑后，才_______（Ａ、克服 Ｂ、克制 Ｃ、說服 Ｄ、壓制）了這種恐懼心理。
⑵ 我常在這棵月宮仙桂上盡興玩耍，冥思遐想，遨游在_______（Ａ、美好 Ｂ、曼妙 Ｃ、奇妙 Ｄ、美妙）的夢境中。
⑶ 突然間，我恍然大悟，有一種_______（Ａ、奇特 Ｂ、神秘 Ｃ、神奇 Ｄ、特別）的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了。
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５、將下列句子按正確的順序排列：
⑴ 愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。
⑵ 你摸不到云彩，但你能感覺到雨水。
⑶ 沒有愛，你就不快活，也不想玩了。
⑷ 你也知道，在經(jīng)過一天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會是多么高興呀！
正確的順序是：_____________________
二、閱讀測試題
閱讀文段，回答問題：
有一天，莎莉文小姐給我一個(gè)更大的新洋娃娃，同時(shí)也把原來那個(gè)布娃娃拿來放在我的膝上，然后在我手上拼寫“doll”這個(gè)詞，用意在于告訴我這個(gè)大的布娃娃和小布娃娃一樣都叫做“doll”。
這天上午，我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把二者混為一談，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她沒有辦法，只好暫時(shí)丟開這個(gè)問題，重新練習(xí)布娃娃“doll”這個(gè)詞。我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔壞了，心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對洋娃娃并沒有愛。在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我，我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。
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我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”──“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動作。突然間，我恍然大悟，有一種神奇的感覺在我腦中⑴________，我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。
水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。
井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。?。≡瓉碛钪嫒f物都各有名稱，每個(gè)名稱都能⑵________我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西?；氐轿堇铮龅降臇|西似乎都有了生命。我想起了那個(gè)被我摔壞的洋娃娃，摸索著來到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
那一天，我學(xué)會了不少字，譬如“父親”（father）、“母親”（mother）、“妹妹”（sister）、“老師”（teacher）等。這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。記得那個(gè)美好的夜晚，我獨(dú)自躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新的一天快些來到。??！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？
１、在括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上：
⑴ Ａ、跳動 Ｂ、激蕩 Ｃ、回旋 Ｄ、徘徊
⑵ Ａ、啟示 Ｂ、啟事 Ｃ、啟蒙 Ｄ、啟發(fā)
２、“我”為什么會無緣無故的發(fā)脾氣？
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３、“我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西”，句中提到的這種眼光是指什么眼光？
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４、“這是生平第一次”這句話中的“這”具體指代什么？
_____________________________________________________________ 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
５、在這一天里，“我”對生活的態(tài)度有了徹底的轉(zhuǎn)變，請你具體說說有什么變化？
轉(zhuǎn)變前：_____________________________________________________
轉(zhuǎn)變后：_____________________________________________________
參考答案
一、基礎(chǔ)知識題
１、Ｃ
２、⑴ 率—摔
⑵ 陳—沉 撥—拔
⑶ 振—震 吊—掉 道—到
３、⑴ 形容界限分明，完全不一樣。
⑵ 喜好的情緒。
⑶ 領(lǐng)會，理解。
４、⑴ Ａ
⑵ Ｄ
⑶ Ｃ
５、⑵ ⑷ ⑴ ⑶
二、閱讀測試題
１、⑴ Ｂ
⑵ Ｄ
２、因?yàn)椤拔摇碧幱诤诎凳澜缰?，感到很痛苦，對任何事情都不感興趣，缺乏強(qiáng)烈的愛。
３、這種眼光是指“我”懂得了每樣?xùn)|西都有名稱，而且似乎都有了生命。
４、指代“自己干了錯(cuò)事，悔恨莫及，而且兩眼浸滿了淚水”。
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５、前：“我”整天處于黑暗寂靜的世界之中，根本就不會有溫柔和同情。
后：“我”感到自己是世界上最幸福的孩子，企盼著新的一天快些來到 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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