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易優(yōu)作文網(wǎng)——好牛 閱讀理解及答案

好牛 閱讀理解及答案


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2024-09-23

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全文2100字

好牛 閱讀理解及答案


好牛

黃建國(guó)

牛在山坡上吃草。放牛人來(lái)發(fā)躺在一個(gè)土坎旁,用樹(shù)葉遮住臉,呼呼睡覺(jué)。入睡前,來(lái)發(fā)咪著眼看了看他的牛。這是一頭三歲口的牛,毛色駁雜,兩只犄角成八字形,顯得兇巴巴的。來(lái)發(fā)不怎么喜歡這頭牛,平時(shí)很少給它吃料。去,吃草去。來(lái)發(fā)對(duì)牛說(shuō)。來(lái)發(fā)晚上老做夢(mèng),現(xiàn)在很困,就睡著了。他這一覺(jué)睡得很死,沒(méi)做什么夢(mèng)。

來(lái)發(fā)睡覺(jué)的時(shí)候不知道牛的事。他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)牛的吼叫。來(lái)發(fā)醒來(lái)后日已正午,春天的太陽(yáng)紅堂堂的。

來(lái)發(fā)看見(jiàn)牛站著不動(dòng),牛前面有一個(gè)東西,也不動(dòng)。牛前蹄彎曲,后腿蹬直,脖子朝一邊梗著。牛前面是一團(tuán)斑駁的花點(diǎn)。來(lái)發(fā)揉揉眼,仔細(xì)看那團(tuán)花點(diǎn)。

來(lái)發(fā)驚出一身冷汗。來(lái)發(fā)認(rèn)出牛前面是一只豹子。他翻身躍起,把自己藏在塄坎下。牛和豹子依然凝立不動(dòng)。來(lái)發(fā)小心地扔了一顆石子。還是不動(dòng)。來(lái)發(fā)輕輕喚了一聲牛:嘿,狗日的!牛慢慢擺了一下頭,就見(jiàn)那花豹脫下的衣裳,緩緩團(tuán)在地上。來(lái)發(fā)吁了一口氣,站起身。 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升</a>

來(lái)發(fā)沒(méi)有親眼看見(jiàn)牛和豹子之間的搏斗。豹子已經(jīng)死了,喉嚨處有一個(gè)窟窿,汩汩往外冒血。牛的眼睛布滿(mǎn)血絲,它看見(jiàn)來(lái)發(fā),噗地吹了一口長(zhǎng)氣。來(lái)發(fā)說(shuō):啊牛。牛又吹了一口氣,顯出憂(yōu)傷疲倦的樣子,離開(kāi)來(lái)發(fā),默默去吃草。來(lái)發(fā)愣了一愣,揚(yáng)揚(yáng)手說(shuō):吃去吧,吃去吧。

來(lái)發(fā)扛起死豹子回家。他的牛給他弄了一只豹子。這樣的牛,天底下真是少見(jiàn)。當(dāng)初他從保當(dāng)村花二百元買(mǎi)它的時(shí)候,只是覺(jué)得便宜,如今看來(lái),它卻是一條好牛。

是我的牛,給我弄死了豹子。來(lái)發(fā)對(duì)人說(shuō),用犄角,戳破了豹子的喉管。

村里的人個(gè)個(gè)稱(chēng)奇,噓嘆不已。

這樣的牛,百年不遇。

真是神牛啊。

來(lái)發(fā)被村里人說(shuō)的耳根發(fā)熱,一拍大腿,吩咐他老婆說(shuō):蒸一鍋白面饃給牛吃!

他覺(jué)得他現(xiàn)在很喜歡這條牛了。

來(lái)發(fā)陶醉在牛給自己帶來(lái)的榮耀中,他坐在院里的一塊石頭上,看著死豹,一邊給村人夸他的牛,一邊慢慢吃煙。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。

村里人走后,來(lái)發(fā)找出刀子肢解死豹。他小心翼翼地剝下豹皮,他拿定主意不賣(mài)這豹皮。

他要把豹皮掛在家中最顯眼的地方,使他的牛名揚(yáng)百里。

來(lái)發(fā)收拾完豹子,又在石頭上坐了一會(huì)兒,看見(jiàn)他老婆已蒸好白面饃涼在臺(tái)階上。他想,該把牛吆回來(lái)了,吃什么草呢,讓它回來(lái)吃白面饃。

山坡上草很旺,綠汪汪望不到邊。但牛沒(méi)有吃草,牛臥在草地上,像一尊佛,半閉著眼養(yǎng)神。

走,回家吃饃去。來(lái)發(fā)說(shuō)。

來(lái)發(fā)吹一聲口哨,牛慢吞吞站起來(lái),跟他回家。來(lái)發(fā)和他的牛從村街上走過(guò)時(shí),感到有無(wú)數(shù)的目光投向他。來(lái)發(fā)得意地嘿嘿笑著,不時(shí)張揚(yáng)地拍拍牛屁股。

啊哈。他說(shuō)。

牛走進(jìn)院子,仰頭叫了一聲。牛在仰頭之際,看見(jiàn)了掛在墻上的豹皮。牛發(fā)出一聲低沉的鼻息,突然扭頭突奔。牛沒(méi)有看見(jiàn)石頭,牛頭碰在石頭上,牛轟然倒地。

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這一切發(fā)生得太快,來(lái)發(fā)像在夢(mèng)中一樣。半晌,他哀哀痛哭起來(lái)。

我的好牛啊,你叫我怎么給人說(shuō)啊。

(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5 分)

A.這是一頭三歲口的牛,毛色駁雜,兩只犄角成八字形,顯得兇巴巴的。說(shuō)明這是一頭兇狠的牛,為下文牛殺死豹子鋪墊。

B.村里的人個(gè)個(gè)稱(chēng)奇,噓嘆不已。這樣的牛,百年不遇。真是神牛啊。表現(xiàn)了村人群像,是來(lái)發(fā)生活的社會(huì)環(huán)境,同時(shí)推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

C.小說(shuō)描寫(xiě)來(lái)發(fā)對(duì)牛態(tài)度大轉(zhuǎn)時(shí),作者詩(shī)意地把牛比作一尊佛,與興奮的主人來(lái)發(fā)形成強(qiáng)烈的對(duì)比。這正是牛成為來(lái)發(fā)口中好牛的原因。

D.小小說(shuō)特別注重抑揚(yáng)手法的運(yùn)用。小說(shuō)寫(xiě)來(lái)發(fā)最后哀叫,與前文稱(chēng)頌聲中耳根發(fā)熱迥然相異,這里運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法。

E.來(lái)發(fā)根本上就沒(méi)有喜歡上那頭牛,牛死了,他只是為難于如何與別人解釋才能保全自己的面子,是他害了那可憐的牛。
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(2)小說(shuō)中來(lái)發(fā)有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6 分)

(3)小說(shuō)有兩條線(xiàn)索,分別是什么?這樣處理有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6 分)

(4)有人說(shuō),倒數(shù)第三自然段應(yīng)作下列修改:牛走進(jìn)院子,仰頭叫了一聲。牛在仰頭之際,看見(jiàn)了掛著的豹皮。猛然,一頭撞在那掛著豹皮的碾轱轆上!犄角折斷,頭骨碎裂,倒在豹皮前面。 你同不同意這種修改,請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?

參考答案:

(1)(5 分)E. (3 分);B. (2 分);C. (1 分)?!続.只是說(shuō)明這是一頭普通的牛, 并無(wú)特異之處,顯得兇巴巴的只是來(lái)發(fā)心理感受。記0 分。C.后一句分析不對(duì))。D. 應(yīng)為欲抑先揚(yáng),記0 分。】

(2)(6 分)①懶散。放牛時(shí)睡覺(jué),睡得死,時(shí)間長(zhǎng),連牛豹搏斗都不知道。②虛榮。牛 殺死豹子,村人稱(chēng)奇,他耳根發(fā)熱,陶醉在牛給他帶來(lái)的榮耀之中,得意地笑,張揚(yáng)地拍牛。 ③狹隘。不可惜一頭好牛死了,只擔(dān)心你叫我怎么給人說(shuō)呢。(每點(diǎn)2 分,意思對(duì)即可。 如有其他分析,言之成理也可)
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(3)(6 分)線(xiàn)索(4 分):①以牛為線(xiàn)索:牛在山坡上吃草殺死豹子一尊佛臥草 地養(yǎng)神受驚嚇撞死,突出牛的故事的偶然性。②以來(lái)發(fā)為線(xiàn)索:不喜歡這牛,很少給料 睡覺(jué),不知牛的事現(xiàn)在很喜歡這頭牛了我的好牛啊,你叫我怎么給人說(shuō)啊,突出了虛榮 心造成的悲(鬧)劇的必然性。 好處(2 分):兩條線(xiàn)索串聯(lián)起了牛人交叉的四個(gè)片段,形成對(duì)比,充滿(mǎn)諷刺意味,豐富了 作品的意蘊(yùn)。其他分析合理也可)

(4)(8 分)不同意這種修改。①原文寫(xiě)牛的撞死突出牛的膽怯心虛,改文寫(xiě)牛的撞死突 出牛的魯莽粗心。②從小說(shuō)主旨看,小說(shuō)通過(guò)來(lái)發(fā)對(duì)牛的態(tài)度的變化,牛的膽怯有力地諷刺 了來(lái)發(fā)的炫耀和張揚(yáng),揭示了農(nóng)民的虛榮和愚昧無(wú)知。③從情節(jié)發(fā)展看,牛膽怯撞死照應(yīng)了 用犄角戳破了豹子的喉管的細(xì)節(jié),暗示牛殺豹的偶然性,來(lái)發(fā)不愛(ài)這頭牛暗示牛的悲劇 的必然性。為最后情節(jié)的發(fā)展鋪墊。④從對(duì)牛的描寫(xiě)看,憂(yōu)傷疲倦像一尊佛等,都 顯示這是一頭普通的牛,看見(jiàn)了豹皮扭頭突奔,這是本能的反應(yīng)。⑤從閱讀角度看,能激發(fā) 讀者關(guān)于人性、動(dòng)物性的深沉思考。作為勝利者的牛,為什么依然還這么恐懼失去生命的豹 子?剛剛過(guò)去的那場(chǎng)搏斗,究竟給牛留下了什么樣的記憶? (每點(diǎn)2 分,答對(duì)4 點(diǎn)即可。其他分析言之成理可適當(dāng)記分,答同意這種修改,言之成理, 可適當(dāng)記分) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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