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易優(yōu)作文網(wǎng)——吳調(diào)公著“李商隱研究”閱讀試題及答案

吳調(diào)公著“李商隱研究”閱讀試題及答案


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2024-09-23

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吳調(diào)公著“李商隱研究”閱讀試題及答案


閱讀下面一段文字

明初詩(shī)風(fēng)雖說(shuō)在一定程度上矯正了元人冶艷的習(xí)氣,有所謂“振元舊習(xí),別宋遺風(fēng)”之說(shuō),但不少詩(shī)人的作品仍然或多或少地保留了一些晚唐詩(shī)歌的秾麗色彩。作為“吳中四杰”的第二位詩(shī)人楊基,可以說(shuō)是“猶未洗元之習(xí)”的比較顯著的李詩(shī)承傳者。

楊基,字盂載,號(hào)眉庵。幾度沉淪下僚。后來(lái)雖一度升任山西按察使,可不久便被讒奪官,貶謫供役,死于工所。他的一生是相當(dāng)不幸的。他的文藝觀接近元代遺老和明初文壇名士楊維楨②。當(dāng)楊西游吳下時(shí),楊基應(yīng)其請(qǐng)求,仿維楨體作《鐵笛歌》。楊驚喜道:“余于吳下又得一鐵矣,且勝于老鐵?!庇纱丝磥?lái),他之所以繼承與楊詩(shī)不無(wú)相通之處的李商隱的綺麗詩(shī)風(fēng),還是可以理解的。他在《無(wú)題和李義山商隱》七律五首前冠一短序,說(shuō):“嘗讀李義山《無(wú)題》詩(shī),愛(ài)其音調(diào)清婉,雖極其秾麗,皆托于臣不忘君之義,而深惜乎才之不遇也。客窗風(fēng)雨,讀而悲之,為和五章?!彪m說(shuō)他對(duì)李商隱《無(wú)題》詩(shī)的認(rèn)識(shí)不夠全面,但看來(lái)他對(duì)李身世坎坷的同情和共鳴確是相當(dāng)真切的。這當(dāng)然同他自己的不幸遭遇有關(guān)。唯其如此,他在學(xué)李上所下的功夫才有可能比較認(rèn)真,從而所受的影響也才比較顯著。但是由于襟抱,由于才識(shí),由于藝術(shù)錘煉的工力都有欠缺,楊基擬古的《無(wú)題》只是學(xué)到了一些表面的詞采和色澤,而并沒(méi)有真正達(dá)到李商隱《無(wú)題》詩(shī)的美妙意境。譬如,“甲”,色彩不能說(shuō)不美麗,然而只是形體美的皮相描摹;“乙”,表面看來(lái)好像也能激起波瀾,然而不免失之于生硬模仿。李商隱的《無(wú)題》詩(shī)鑄造了像“春蠶到死絲方盡”那樣具有虔誠(chéng)感情的堅(jiān)貞的女性性格,創(chuàng)造了“犀辟塵埃玉辟寒”那樣高潔境界,但楊基的《無(wú)題》卻往往流于“丙”這種對(duì)時(shí)裝打扮的庸俗描繪。李商隱抒寫(xiě)喪偶后住在故居的二個(gè)夜晚情境是“丁”。真是一往情深,含蓄深沉。而看楊基筆下美夢(mèng)的幻滅,“戊”就不免一覽無(wú)余,失之膚淺。當(dāng)然,我們作這樣的比較,不是說(shuō)楊基沒(méi)有從李商隱那里吸取到任何營(yíng)養(yǎng),或者說(shuō)沒(méi)有留下某些學(xué)而能融的詩(shī)意,只是想說(shuō)明一點(diǎn):從仿古角度去學(xué)李,是產(chǎn)生其詩(shī)作糟粕的一個(gè)主要原因。

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除了學(xué)李比較突出的楊基以外,明初還有些適當(dāng)吸收李詩(shī)特色的詩(shī)文,如高啟和甘瑾便是。高啟自號(hào)青丘子,是明初富有才華的著名詩(shī)人。他的膾炙人口的七言詩(shī)《登金陵雨花臺(tái)望大江》以慷慨豪放著稱,接近李白和高岑的風(fēng)格。但他對(duì)前代的承傳,實(shí)際上不拘一格,“上自漢、魏、盛唐,下至宋、元諸家,靡不出入其間”。沉雄跌宕與雋逸清麗,兼而有之。他寫(xiě)的一些借元朝史事發(fā)為諷喻的詠史詩(shī),表現(xiàn)了其清麗風(fēng)格的一面。其中的《吳宮詞》和《秦宮詞》等,則更接近李商隱的七絕詠史詩(shī)。甘瑾,字彥初,是明初名氣不大的詩(shī)人,清人汪端評(píng)曰:彥初初攻律體,辛酸婉麗,饒故國(guó)舊君之思,殊近玉溪、江東風(fēng)格??上脑?shī)集未傳。但是像“己”(《清明》),“庚”(《長(zhǎng)沙夾夜泊》)等一類詩(shī)句,正表現(xiàn)了其風(fēng)格清麗,善于在鑄景煉詞上吸取李詩(shī)的精致特色。當(dāng)然,其中挺拔俊逸之處卻又不限于李商隱一格了。 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升</a>

(節(jié)自吳調(diào)公著《李商隱研究》)

注:①李商隱,字義山,別號(hào)玉溪生,唐代詩(shī)人

②楊維楨,字廉夫,號(hào)鐵崖,元末明初文學(xué)家、書(shū)法家。

12符合這段文字意思的兩項(xiàng)說(shuō)法是( )

A.明初詩(shī)歌雖然或多或少保留了些晚唐詩(shī)歌的稂麗色彩,但“振元舊習(xí),別宋遺風(fēng)”,矯正了元人冶艷的習(xí)氣。

B.楊維楨的詩(shī)歌與李商隱的詩(shī)歌風(fēng)格相通,在當(dāng)時(shí)有不小影響,并形成了維楨體。

C.楊基對(duì)李商隱的學(xué)習(xí)并不認(rèn)真,只學(xué)到了些表面東西,雖然留下了些學(xué)而能融的詩(shī)歌,但他從仿古角度去學(xué)李,產(chǎn)生了些低劣作品。

D.上述文字旨在通過(guò)楊基、高啟、甘瑾的詩(shī)歌創(chuàng)作說(shuō)明學(xué)古人不可仿古,而應(yīng)兼收并蓄,保有自己的風(fēng)格。

E.上述文字旨在介紹李商隱的詩(shī)歌風(fēng)格對(duì)明初詩(shī)壇的影響。

13“當(dāng)楊西游吳下時(shí),楊基應(yīng)其請(qǐng)求,仿維楨體作《鐵笛歌》。楊驚喜道:‘余于吳下又得一鐵矣,且勝于老鐵?!睏罹S楨的話的意思是( )

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A.這是楊維楨對(duì)楊基所作《鐵笛歌》的贊揚(yáng),認(rèn)為楊基用自己所創(chuàng)詩(shī)體作的《鐵笛歌》勝過(guò)了舊有的《鐵笛歌》。

B.這是楊維楨對(duì)楊基《鐵笛歌》風(fēng)格的贊揚(yáng),稱其風(fēng)格俊健,強(qiáng)過(guò)老鐵。

C.這是楊維楨對(duì)楊基能模仿自己詩(shī)體寫(xiě)詩(shī)的贊嘆,驚喜自己又得一知音。

14請(qǐng)概括文中指出的楊基成為李商隱詩(shī)比較顯著的承傳者的兩條理由。

第一條理由(不超過(guò)20字):

第二條理由(不超過(guò)26字):

15請(qǐng)概括本文對(duì)楊基詩(shī)歌的評(píng)價(jià)(不超過(guò)55字)。

參考答案:

12BE

13.D

14理由一:他的文藝觀與學(xué)習(xí)李商隱的楊維楨相近。理由二:他的不幸遭遇使他對(duì)李商隱的坎坷身世真切同情并產(chǎn)生共鳴。

15楊基繼承了李商隱綺麗的詩(shī)風(fēng),取得了一些成就,但由于懷抱才識(shí)、藝術(shù)功力的欠缺,從仿古角度學(xué)李,故成就不高。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課(Tel:181-1815-9898)

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