面對(duì)諾獎(jiǎng) 亢奮的中國(guó)當(dāng)學(xué)日本內(nèi)省
劉效仁
謎底揭曉，美國(guó)科學(xué)家馬丁沙爾菲、美籍華裔科學(xué)家錢永健和日本科學(xué)家下村修分享2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。對(duì)于錢永健這位錢學(xué)森的堂侄有望獲獎(jiǎng)，中國(guó)媒體此前就表現(xiàn)了一種莫名的亢奮。倒是自今年度諾獎(jiǎng)?lì)C布以來(lái)已有3名科學(xué)家享受殊榮的日本，顯得內(nèi)斂。日本反省教育的不足，希望借此機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)社會(huì)上對(duì)理工科敬而遠(yuǎn)之的風(fēng)氣，給基礎(chǔ)科學(xué)研究注入活力。
科學(xué)無(wú)國(guó)界，但科學(xué)家有國(guó)籍。皆因一年一度有一個(gè)諾獎(jiǎng)，皆因一年一度總與中國(guó)人無(wú)緣，總是讓中國(guó)公眾和傳媒感到莫名的憂傷。國(guó)人摘掉有色眼睛，終于發(fā)現(xiàn)，諾貝爾獎(jiǎng)畢竟是世界頂級(jí)大獎(jiǎng)，代表了世界科學(xué)的尖端水準(zhǔn)，需以一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)科研水平為鋪墊，綜合科研能力作依托。所以，當(dāng)印度、日本等近鄰陸續(xù)有人摘取諾獎(jiǎng)桂冠，唯有中國(guó)無(wú)緣，總是讓人感到了某種不平。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）
這下好了，錢學(xué)森的堂侄錢永健上榜了。不說(shuō)此前，媒體就其能否獲獎(jiǎng)做足了文章。許多媒體9日的新聞標(biāo)題皆為“錢學(xué)森堂侄摘得化學(xué)諾獎(jiǎng)”，并將錢永健的照片放在了首位。錢永健的名字免了，國(guó)籍更不在話下，撲面而來(lái)的是一種強(qiáng)烈的暗示，錢家的驕傲，中國(guó)的驕傲。事實(shí)上，兩個(gè)美籍華人楊振寧、李政道等科學(xué)家許多年來(lái)就沒(méi)有少為中國(guó)人爭(zhēng)來(lái)榮光，這下終于來(lái)了個(gè)接班人，能不鼓而呼之，奔走告之？
倒是日本人沉得住氣。今年，除了下村修獲化學(xué)獎(jiǎng)，美籍科學(xué)家南部陽(yáng)一郎和日本科學(xué)家小林誠(chéng)、益川敏英獲得物理學(xué)獎(jiǎng)(新華網(wǎng)10月7日)。南部陽(yáng)一郎亦生于日本，后加入美國(guó)籍。湯川秀樹(shù)、朝永振一郎和小柴昌俊，過(guò)去也是因?yàn)榛玖Ｗ宇I(lǐng)域的成就而獲諾貝爾獎(jiǎng)，證明日本在基本粒子研究領(lǐng)域?qū)嵙Σ凰?。但《讀書新聞》8日發(fā)表社論卻指出，日本國(guó)內(nèi)近年來(lái)出現(xiàn)了年輕人對(duì)物理學(xué)等理工科敬而遠(yuǎn)之的現(xiàn)象，政府和大學(xué)應(yīng)該著手改革培養(yǎng)科研人員的體系，以增加日本年輕人對(duì)科學(xué)的夢(mèng)想和期待?！睹咳招侣劇飞缯撘仓毖?，日本的科學(xué)技術(shù)政策偏重經(jīng)濟(jì)效益，政府把科技當(dāng)作活躍經(jīng)濟(jì)的主要支柱，大學(xué)的研究也追求效益和應(yīng)用。公共媒體難得的理性和清醒，對(duì)于政府和公眾自省當(dāng)有振聾發(fā)聵之效。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
反觀我們自己的亢奮，就未免有些不倫不類，乃至于神經(jīng)質(zhì)。錢永健1952年出生在紐約，從小對(duì)化學(xué)很感興趣，因氣喘病只能經(jīng)常待在家里，就在地下室擺弄瓶瓶罐罐，做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。假如錢永健從小生活在中國(guó)會(huì)如何？在應(yīng)試教育的高壓下，恐怕他的小小愛(ài)好和創(chuàng)新天才早就夭折了吧。別說(shuō)家庭寬容不得，我們的大學(xué)也未必容得下身體不健康的學(xué)生。至于諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主之一日本的益川敏英居然外語(yǔ)不佳，在唯英語(yǔ)是崇的中國(guó)當(dāng)下，簡(jiǎn)直不可思議。
其實(shí)，說(shuō)到底是教育的差異。原華中科技大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子就指出，中國(guó)高等教育也在追求失去靈魂的卓越——為了追求卓越的學(xué)術(shù)成就，重視研究生的教育，重視市場(chǎng)名利；輕視本科，輕視教學(xué)，輕視原創(chuàng)，輕視學(xué)生道德人格的培養(yǎng)，忘了后者才是大學(xué)的靈魂。(《中國(guó)青年報(bào)》10月9日)這種反思，無(wú)疑是切中時(shí)弊的。問(wèn)題在于，這不僅是高校的錯(cuò)，也不僅是大學(xué)校長(zhǎng)們的錯(cuò)，而且是我們的教育體制和評(píng)估機(jī)制存在著致命的缺陷和不足。 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
附：錢永健教授出生在紐約，在英國(guó)劍橋大學(xué)取得博士學(xué)位，1989年始任職至今。父親錢學(xué)榘是中國(guó)宇宙開(kāi)發(fā)著名學(xué)者錢學(xué)森先生的堂弟(同一祖父)。在瑞典皇家科學(xué)院舉行的電話記者招待會(huì)上，來(lái)自新華社等中國(guó)媒體的采訪接連不斷?！澳侵袊?guó)人嗎？您會(huì)說(shuō)中文嗎？”錢教授用英語(yǔ)答說(shuō)“不太會(huì)說(shuō)”。再進(jìn)一步被問(wèn)到“先生的成就對(duì)于一個(gè)中國(guó)科學(xué)家來(lái)說(shuō)意味著什么？”時(shí)，錢教授說(shuō)“因?yàn)槲沂敲绹?guó)生美國(guó)長(zhǎng)，我不是中國(guó)科學(xué)家……但是，如果中國(guó)人能為我的獲獎(jiǎng)感到高興與自豪，并且能使更多的年輕人加深對(duì)科學(xué)的興趣的話，將是一件非常好的事情?！闭f(shuō)到與主導(dǎo)中國(guó)宇宙開(kāi)發(fā)著名學(xué)者錢學(xué)森先生的親屬關(guān)系，他說(shuō)“其實(shí)連面也不曾見(jiàn)過(guò)，當(dāng)然，我知道他是一名著名科學(xué)家。”
（1）對(duì)錢永健獲諾獎(jiǎng)中國(guó)為何莫名亢奮？中國(guó)的“亢奮”在文中有哪些具體表現(xiàn)？（4分） 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
答：
答案：原因：諾貝爾獎(jiǎng)畢竟是世界頂級(jí)大獎(jiǎng)，代表了世界科學(xué)的尖端水準(zhǔn)，當(dāng)印度、日本等近鄰陸續(xù)有人摘取諾獎(jiǎng)桂冠，唯有中國(guó)無(wú)緣，總是讓人感到了某種不平。（1分）錢永健獲獎(jiǎng)，雖然他不是中國(guó)科學(xué)家，但他是中國(guó)人（盡管他只是美籍華人），部分滿足國(guó)人的虛榮心。（1分）
“亢奮的具體表現(xiàn)：(1)宣布前的預(yù)測(cè)。對(duì)于錢永健這位錢學(xué)森的堂侄有望獲獎(jiǎng)，中國(guó)媒體此前就表現(xiàn)了一種莫名的亢奮，媒體就其能否獲獎(jiǎng)做足了文章。（1分）(2)宣布當(dāng)日（9日）多家媒體的新聞標(biāo)題皆為“錢學(xué)森堂侄摘得化學(xué)諾獎(jiǎng)”，撲面而來(lái)的是一種強(qiáng)烈的暗示，錢家的驕傲，中國(guó)的驕傲。（1分）
（2）新聞講究真實(shí)性，怎樣看待“錢學(xué)森堂侄摘得化學(xué)諾獎(jiǎng)”這一新聞標(biāo)題的真實(shí)性？（5分）
答：
答案： (1)．這則新聞的標(biāo)題是真實(shí)的。標(biāo)題傳達(dá)出兩個(gè)信息：獲獎(jiǎng)人是錢學(xué)森的堂侄，獎(jiǎng)項(xiàng)是世界頂級(jí)大獎(jiǎng)諾貝爾獎(jiǎng)，這兩個(gè)信息都是真實(shí)的。（1分） 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
(2)．這種真實(shí)是一種有選擇的、有傾向的真實(shí)。標(biāo)題強(qiáng)調(diào)獲獎(jiǎng)人的血統(tǒng)（家族遺傳優(yōu)勢(shì)）并暗示獲獎(jiǎng)人是中國(guó)人，能增強(qiáng)其新聞性與親和度。（2分）
(3)．這種有傾向的真實(shí)是媒體基于對(duì)受眾（讀者）閱讀心理的分析和閱讀期待的把握，反映了媒體的媚俗和庸俗。以此為噱頭大約符合傳播的規(guī)律，迎合了人們的某種好奇，滿足了人們的某種期待。但是，這么理解代表人類偉大智慧的科學(xué)成就，未免有不甚合適的地方。換而言之，始終強(qiáng)調(diào)其錢學(xué)森堂侄的身份固然能增強(qiáng)其新聞性與親和度，但多少讓人覺(jué)得削弱了錢永健獲得“諾獎(jiǎng)”本身的意義。（2分）
（3）“公共媒體難得的理性和清醒，對(duì)于政府和公眾自省當(dāng)有振聾發(fā)聵之效”。你贊成這種觀點(diǎn)嗎？為什么？（6分）
答：
答案：贊成。從媒體的社會(huì)責(zé)任入手，強(qiáng)調(diào)媒體的對(duì)現(xiàn)狀的理性認(rèn)識(shí)和對(duì)解決問(wèn)題的方法的關(guān)注。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
反對(duì)。從媒體的經(jīng)濟(jì)效益和媒體的親和度入手。強(qiáng)調(diào)媒體必須滿足媒體所有者的經(jīng)濟(jì)需求(有經(jīng)濟(jì)效益)和滿足受眾的需求(閱讀需要)。言之成理即可。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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