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    易優(yōu)作文網(wǎng)——高考語文真題與模擬題(2192)文學(xué)類文本
告別夢境
馮驥才
我在讀

    高考語文真題與模擬題(2192)文學(xué)類文本告別夢境馮...


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    全文1700字

    文學(xué)類文本
    告別夢境
    馮驥才
    我在讀過的一些名人的傳記中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)荒唐的公式,這些大人物早在童年就心懷偉大抱負(fù)的夢,此后歷經(jīng)磨難,苦力奮爭,終成大器。
    倘若如是,這些人物真非內(nèi)骨凡胎了?一般的人想想自己的童年,大都渾沌工片,毫無鴻鵠之心,如此豈不都要自悲自棄?
    其實(shí),這都是些蹩腳的傳記作家,為了樹立他們筆下名人的高大形象,所做的虛偽鋪墊。任何一個(gè)未入社會(huì)、未經(jīng)世事的人,童年時(shí)代的想法都是虛無縹緲和幼稚可笑的。
    拿自己來說,我姥姥喜歡吃雞皮,我童年時(shí)就發(fā)誓將來要做飛行員,長大后駕飛機(jī)到最遠(yuǎn)的地方給姥姥買最好的雞皮吃。當(dāng)時(shí)發(fā)誓的神氣莊嚴(yán)不已,實(shí)際上最好的雞皮可能就在街口的食品商場里。再比如,我一次用螺絲刀擰了擰一只壞表的后蓋,碰巧那只停了許久的表走起來,父親說我將來能做一名出色的機(jī)械師,我當(dāng)真了,自信不疑,這卻招致我一連把家里兩個(gè)鬧鐘都拆毀了……

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    在那一切全由興趣的年齡里,我最喜愛的莫過于小人書,收藏最多時(shí)達(dá)五百余種:許多連環(huán)畫家都被我崇拜之極,例如,顏梅華、趙宏本、筆如花和張令濤等等。崇拜過分便會(huì)模仿,我便自編自給起小人書來。大小也裁成64開,用線整整齊齊——其實(shí)是歪歪扭扭——訂成一本本、封面畫成彩色,還寫上“馮驥才繪”,煞有介事地自己出版?,F(xiàn)在如果還保留那些自制的小人書,拿來一看,準(zhǔn)會(huì)捧腹大笑。
    想做一位很棒的連環(huán)畫家,倒是我童年一個(gè)挺具體又挺悠長的夢,但不知何時(shí)這個(gè)夢竟被我毫無覺察地丟掉了。到了少年和青年,又有過許多夢,想過做籃球團(tuán)手、繪畫大師、中國的普希全,為此我還寫過一本本詩集,也是精心抄集成冊,現(xiàn)在想起來也都要暗自發(fā)笑了。
    這些夢真是可笑又可笑。
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    回顧昔時(shí),兒時(shí)的夢叫人迷戀,是因?yàn)樵谀菗渌访噪x中包含著一份稚子的純真和傻氣,包含著屬于自已的過往不復(fù)的一任自然的經(jīng)歷,有如包含在種子里一團(tuán)綠色的希望與繽紛的遐想。但人生這些夢大都終難實(shí)現(xiàn),生存環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)實(shí)只給可行的想法開綠燈。
    我卻從來沒有對這些夢的消失與破滅而唏噓感嘆過,日為生活中有更博大的內(nèi)在的東西吸引著我。
    夢想與理想是全然不同的兩種境界。
    夢想再美,僅僅從屬個(gè)人,它是滿足自我的一己追求、精致細(xì)小地囿于狹窄的內(nèi)心天地里。理想?yún)s是一種責(zé)任,一種事業(yè),一種用獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類的共同追求。盡管在理想的追求中也要遭到困擾和阻撓、我卻喜歡它壯闊的氣勢,集體為之奮斗的榮譽(yù)感,強(qiáng)有力的有血有肉的硬碰硬的奮爭,無論它戰(zhàn)功或失敗都富有同樣的人生價(jià)值成年人未必沒有夢想,但只有把夢想轉(zhuǎn)化為理想,才能獲得人生意義上的升華:夜深人靜,把昨日夢想和今日理想放在一起體味,我聽到了一曲深廣而醉人的人生交響樂。有如天上的浮云匯成雷雨交加的浩蕩天空,又如碧澈的江流涌入洶涌的大海。這才是享受。
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    16.作者在一些名人的傳記中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怎樣的“公式”?為什么說它是“荒唐的”?請簡要回答。(4分)

    17.作者在第5、6段中具體地回憶了自己想做連環(huán)畫家的夢,請概括這個(gè)夢的特點(diǎn)并說明其依據(jù)。(5分)

    18.綜觀全文,作者重在談自己對“夢想”和“理想”的感悟,這對我們青少年的健康成長有哪些啟示?(至少談兩點(diǎn))(6分)

    答案及解析:
    16.這些名人早在童年時(shí)就心懷偉大抱負(fù)的夢,此后歷經(jīng)磨難,苦力奮爭,終成大器。(1分)
    童年時(shí)代的想法大都是虛無縹緲和幼稚可笑的,和日后的成功沒有必然的聯(lián)系;(1分)這公式只是蹩腳的傳記作家為突出名人的高大形象所做的虛偽鋪墊;(1分)童年時(shí)代有的只是夢想而不是理想,夢想只有轉(zhuǎn)變?yōu)槔硐氩拍塬@得人生意義上的升華
    (或:倘若如是,常人想到自己的童年渾沌一片就都要自悲自棄了) (1分) 在線作文批改系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
    17.特點(diǎn):虛無縹緲和幼稚可笑(1分)
    依據(jù):①從成因中,可以看出此夢全因興趣而起,與“理想抱負(fù)”毫不相干,足見其純真幼稚。(或者:從“崇拜” “歪歪扭扭” “煞有介事”等言行舉止中,足見其幼稚可笑。)②從該夢最終“被我毫無覺察地丟掉”的結(jié)果中,足見其虛無縹緲。
    (答對一點(diǎn)給2分,兩,點(diǎn)給4分)
    18.①兒時(shí)的夢往往是純真幼稚的,屬于人生中一種過往不復(fù)的自然經(jīng)歷,因此我們青少年大可不必為這些夢的消失與破滅而唏噓感嘆。
    ②青少年是一個(gè)多夢的季節(jié),但很多夢最終都難以實(shí)現(xiàn),因此我們要執(zhí)著地尋找并追求在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中切實(shí)可行的夢想。
    ③我們青少年應(yīng)該漸漸地走出個(gè)人狹窄的內(nèi)心天地,將滿足自我的一己追求轉(zhuǎn)化為一種以獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類的共同追求,將夢想轉(zhuǎn)化為理想,升華人生意義。

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    (只要緊扣文本,體現(xiàn)對“青少年健康成長”的“啟示”,一點(diǎn)給3分)

    《高考語文真題與模擬題(2192)文學(xué)類文本告別夢境馮驥才我在...》添加時(shí)間:2024-11-23;更新時(shí)間:2025-06-11



      2024-11-23-390196
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