（湖北卷）閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
唐朝的劉禹錫寫過一首《昏鏡詞》詩。詩的小引說：一位制鏡的工匠在店鋪里擺了十面銅鏡求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地問：為什么鏡的昏明如此懸殊?工匠解釋說：并不是不能把所有的鏡子都磨制得一樣光亮，問題是買鏡子的人十中有九喜歡昏鏡而不喜歡明鏡，因為清晰光亮的鏡子能照見無論多么細小的瑕疵，絕大多數人用這樣的鏡子會感到不自在。
劉禹錫所說的鏡似乎不是單指用來照臉面、照身影的日常用具。小自單個的人，一個家庭，大到一個民族，一個國家，乃至整個人類，都離不開“鏡”；“鏡”也無處不在，有明鏡，也有昏鏡。
制鏡、售鏡自有目的；買鏡、用鏡大有講究。請就“買鏡”這個話題寫一篇文章。
注意：①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
答案及解析：
說明：
①基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。
②發(fā)展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。
③缺題目扣2分；每3個錯別字扣1分，重復的不計；不足字數，每少50字扣1分。
④確認為抄襲的作文，“基礎等級”在四等之內評分，“發(fā)展等級”不給分。
等級評分標準
基礎等級50分
內容25分
一等（25—21）
二等（20—16）
三等（15—11）
四等（10—0）
切合題意
中心突出
內容充實
感情真摯
符合題意
中心明確
內容較充實
感情真實
基本符合題意
中心基本明確
內容單薄
感情基本真實
偏離題意
中心不明或立意不當
沒有什么內容
感情虛假
內容25分
一等（25—21）
二等（20—16）
三等（15—11）
四等（10—0）
符合文體要求
結構嚴謹
語官流暢
字體工整
符合文體要求
結構完整
語言通順
字體較工整
基本符合文體要求
結構基本完整
語言基本通順
字跡清楚
不符合文體要求
結構混亂
語言不通順，語病多
字跡難辨
發(fā)展等級10分
深刻
豐富
有文采
有創(chuàng)意
①透過現象深入本質
②揭示問題產生的原因
③觀點具有啟發(fā)作用
④材料豐富
⑤形象豐滿
⑥意境深遠
⑦詞語生動，句式靈活 易優(yōu)作文網名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
⑧善于運用修辭手法
⑨文句有意蘊
⑩見解新穎，材料新鮮，構思新巧
⑾推理想象有獨到之處
⑿有個性特征
轉自《楚天都市報》
唐朝的劉禹錫寫過一首《昏鏡詞》詩。詩的小引說：一位制鏡的工匠在店鋪里擺了十面銅鏡求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地問：為什么鏡的昏明如此懸殊?工匠解釋說：并不是不能把所有的鏡子都磨制得一樣光亮，問題是買鏡子的人十中有九喜歡昏鏡而不喜歡明鏡，因為清晰光亮的鏡子能照見無論多么細小的瑕疵，絕大多數人用這樣的鏡子會感到不自在。
劉禹錫所說的鏡似乎不是單指用來照臉面、照身影的日常用具。小自單個的人，一個家庭，大到一個民族，一個國家，乃至整個人類，都離不開“鏡”；“鏡”也無處不在，有明鏡，也有昏鏡。
制鏡、售鏡自有目的；買鏡、用鏡大有講究。請就“買鏡”這個話題寫一篇文章。
蘇州小升初語文閱讀寫作培訓課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語文閱讀寫作培訓課程推薦</a>。
注意：①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
答案及解析：
說明：
①基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。
②發(fā)展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。
③缺題目扣2分；每3個錯別字扣1分，重復的不計；不足字數，每少50字扣1分。
④確認為抄襲的作文，“基礎等級”在四等之內評分，“發(fā)展等級”不給分。
等級評分標準
基礎等級50分
內容25分
一等（25—21）
二等（20—16）
三等（15—11）
四等（10—0）
作文培訓網站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網</a>。
切合題意
中心突出
內容充實
感情真摯
符合題意
中心明確
內容較充實
感情真實
基本符合題意
中心基本明確
內容單薄
感情基本真實
偏離題意
中心不明或立意不當
沒有什么內容
感情虛假
內容25分
一等（25—21）
二等（20—16）
三等（15—11）
四等（10—0）
符合文體要求
結構嚴謹
語官流暢
字體工整
符合文體要求
結構完整
語言通順
字體較工整
基本符合文體要求
結構基本完整
語言基本通順
字跡清楚
不符合文體要求
結構混亂
語言不通順，語病多
字跡難辨
發(fā)展等級10分
深刻
豐富
有文采
有創(chuàng)意
①透過現象深入本質
②揭示問題產生的原因
③觀點具有啟發(fā)作用
④材料豐富
⑤形象豐滿
⑥意境深遠
⑦詞語生動，句式靈活 易優(yōu)作文網名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
⑧善于運用修辭手法
⑨文句有意蘊
⑩見解新穎，材料新鮮，構思新巧
⑾推理想象有獨到之處
⑿有個性特征
轉自《楚天都市報》
