閱讀下面文言文。完成4~7題。
李師中字誠(chéng)之,楚丘人。年十五,上封事言時(shí)政。父緯為涇原都監(jiān),夏人十余萬(wàn)犯鎮(zhèn) 戎,緯帥兵出戰(zhàn),而帥司,所遣別將郭志高逗留不進(jìn),諸將以眾寡不敵,不敢復(fù)出,緯坐責(zé)降。師中詣宰相辯父無(wú)罪,時(shí)呂夷簡(jiǎn)為相,詰問(wèn)不屈,夷簡(jiǎn)怒,以為非布衣所宜言。對(duì)日:“師中所言,父事也?!庇墒侵?。
舉進(jìn)士,部延龐籍辟知洛川縣。民有罪,妨其農(nóng)時(shí)者必遣歸,令農(nóng)隙自詣吏。令當(dāng)下者榜于民,或召父老諭之。租稅皆先期而集。民負(fù)官茶直十萬(wàn)緡,追系甚眾,師中為脫桎梏,語(yǔ)之日:“公錢(qián)無(wú)不償之理,寬與汝期,可乎?”皆感泣聽(tīng)命。乃令鄉(xiāng)置一匱,籍其名,許日輸所負(fù),一錢(qián)以上輒投之。書(shū)簿而去。比終歲,逋者盡足。 作文能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
龐籍為樞密副使,薦其才。召對(duì),轉(zhuǎn)太子中允、知敷政縣,權(quán)主管經(jīng)略司文字。夏人以歲賜緩,移邊日:“愿勿逾歲暮?!痹t吏報(bào)許,師中更牒日:“如故事?!睒忻茉痕罏樯酶闹茣?shū),師中日:“所改者郡牒耳,非詔也?!背⑹侵?,薄其過(guò)。
熙寧初,拜天章閣待制。西人入寇,以師中知秦州。詔賜以《班超傳》,師中亦以持重總大體自處。前此多屯重兵于境,寇至則戰(zhàn),嬰其銳鋒,而內(nèi)無(wú)以遏其入。師中簡(jiǎn)善守者列塞上,而使善戰(zhàn)者中居,令諸城日:“即寇至,堅(jiān)壁固守;須其去,出戰(zhàn)士尾襲之?!? 約束既熟,常以取勝。
師中志尚甚高,每進(jìn)見(jiàn),多陳天人之際、君臣大節(jié),請(qǐng)以進(jìn)賢退不肖為宰相考課法。在官不貴威罰,務(wù)以信服人,至明而恕。去之日,民擁道遮泣,馬不得行。杜衍、范仲淹、富弼皆薦其有王佐才。然好為大言,以故不容于時(shí)而屢黜,氣未嘗少衰。 中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
(節(jié)選自《宋史·李師中傳》)
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.諸將以眾寡不敵 敵:相當(dāng)。
B.緯坐責(zé)降 坐:因……犯罪
C.詰問(wèn)不屈 屈:屈從。
D.令農(nóng)隙自詣吏 隙:空閑。
5.以下各組句子中,全都表明李師中對(duì)百姓“不貴威罰”的一組是(3分)
①妨其農(nóng)時(shí)者必遣歸 ②租稅皆先期而集 ③師中為脫桎梏
④許日輸所負(fù) ⑤比終歲,逋者盡足 ⑥而使善戰(zhàn)者中居
A.①②⑥ 8.②④⑤ C.①③④ D.③⑤⑥
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.李師中有膽識(shí)。l5歲時(shí),就敢于上密封奏書(shū)論說(shuō)當(dāng)時(shí)政事,在他父親李緯因?qū)㈩I(lǐng)畏 敵不前而被責(zé)罰貶官一事上,他也敢于到宰相那里辯自父親無(wú)罪。
B.李師中敢于堅(jiān)持己見(jiàn)。夏國(guó)因?yàn)樗纬磕臧蠢n予的財(cái)物送得晚了,便移文到邊界 上提出要求,皇上下詔給官吏說(shuō)可以,李師中卻主張按照舊例執(zhí)行。
C.李師中很有戰(zhàn)略眼光。針對(duì)西夏的進(jìn)犯,李師中選擇把善于守御的人布置在邊塞上, 而讓善于作戰(zhàn)的人處于中間地帶,他的抗敵策略實(shí)行后,常常獲勝。
D.李師中志向高遠(yuǎn)。每次進(jìn)見(jiàn)皇帝,大多陳奏天人之際、君臣大節(jié),要求以進(jìn)賢人斥 退不良之徒作為宰相考查政績(jī)的依據(jù),因此不被人所接受而屢次遭貶。
7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)師中日:“所改者郡牒耳,非詔也?!背⑹侵?,薄其過(guò)。(5分)
(2)前此多屯重兵于境,寇至則戰(zhàn),嬰其銳鋒,而內(nèi)無(wú)以遏其入。(5分)
答案及解析:
4.B (因?yàn)?:介詞,后面省去賓語(yǔ)。)
5.C (②⑤是百姓的行為;⑥是李師中的軍事部署。)
6、D (分析錯(cuò)誤.李師中“不被人所接受而屢次遭貶的原因是“好為大言 7(10分)(1) (5 分分 李師中說(shuō):“更改的是州的公文, 不是詔書(shū)?!保⒄J(rèn)為他的話有 道理,減輕他的罪過(guò) 【譯出大意給2分,“牒’’、“是”、 薄”三處,每譯對(duì)一處給l分 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
(2)(5分) 前常把重兵駐扎在邊境上,敵人來(lái)了就作戰(zhàn),抵抗敵人的精兵,而后方?jīng)] ”有 力量遏止敵人侵入。 譯出大意給2分,“嬰”、“內(nèi)”、 遏 三處,每譯對(duì)一處給 1分
李師中字誠(chéng)之,楚丘人。年十五,上封事言時(shí)政。父緯為涇原都監(jiān),夏人十余萬(wàn)犯鎮(zhèn) 戎,緯帥兵出戰(zhàn),而帥司,所遣別將郭志高逗留不進(jìn),諸將以眾寡不敵,不敢復(fù)出,緯坐責(zé)降。師中詣宰相辯父無(wú)罪,時(shí)呂夷簡(jiǎn)為相,詰問(wèn)不屈,夷簡(jiǎn)怒,以為非布衣所宜言。對(duì)日:“師中所言,父事也?!庇墒侵?。
舉進(jìn)士,部延龐籍辟知洛川縣。民有罪,妨其農(nóng)時(shí)者必遣歸,令農(nóng)隙自詣吏。令當(dāng)下者榜于民,或召父老諭之。租稅皆先期而集。民負(fù)官茶直十萬(wàn)緡,追系甚眾,師中為脫桎梏,語(yǔ)之日:“公錢(qián)無(wú)不償之理,寬與汝期,可乎?”皆感泣聽(tīng)命。乃令鄉(xiāng)置一匱,籍其名,許日輸所負(fù),一錢(qián)以上輒投之。書(shū)簿而去。比終歲,逋者盡足。 作文能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
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熙寧初,拜天章閣待制。西人入寇,以師中知秦州。詔賜以《班超傳》,師中亦以持重總大體自處。前此多屯重兵于境,寇至則戰(zhàn),嬰其銳鋒,而內(nèi)無(wú)以遏其入。師中簡(jiǎn)善守者列塞上,而使善戰(zhàn)者中居,令諸城日:“即寇至,堅(jiān)壁固守;須其去,出戰(zhàn)士尾襲之?!? 約束既熟,常以取勝。
師中志尚甚高,每進(jìn)見(jiàn),多陳天人之際、君臣大節(jié),請(qǐng)以進(jìn)賢退不肖為宰相考課法。在官不貴威罰,務(wù)以信服人,至明而恕。去之日,民擁道遮泣,馬不得行。杜衍、范仲淹、富弼皆薦其有王佐才。然好為大言,以故不容于時(shí)而屢黜,氣未嘗少衰。 中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
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B.緯坐責(zé)降 坐:因……犯罪
C.詰問(wèn)不屈 屈:屈從。
D.令農(nóng)隙自詣吏 隙:空閑。
5.以下各組句子中,全都表明李師中對(duì)百姓“不貴威罰”的一組是(3分)
①妨其農(nóng)時(shí)者必遣歸 ②租稅皆先期而集 ③師中為脫桎梏
④許日輸所負(fù) ⑤比終歲,逋者盡足 ⑥而使善戰(zhàn)者中居
A.①②⑥ 8.②④⑤ C.①③④ D.③⑤⑥
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A.李師中有膽識(shí)。l5歲時(shí),就敢于上密封奏書(shū)論說(shuō)當(dāng)時(shí)政事,在他父親李緯因?qū)㈩I(lǐng)畏 敵不前而被責(zé)罰貶官一事上,他也敢于到宰相那里辯自父親無(wú)罪。
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(2)前此多屯重兵于境,寇至則戰(zhàn),嬰其銳鋒,而內(nèi)無(wú)以遏其入。(5分)
答案及解析:
4.B (因?yàn)?:介詞,后面省去賓語(yǔ)。)
5.C (②⑤是百姓的行為;⑥是李師中的軍事部署。)
6、D (分析錯(cuò)誤.李師中“不被人所接受而屢次遭貶的原因是“好為大言 7(10分)(1) (5 分分 李師中說(shuō):“更改的是州的公文, 不是詔書(shū)?!保⒄J(rèn)為他的話有 道理,減輕他的罪過(guò) 【譯出大意給2分,“牒’’、“是”、 薄”三處,每譯對(duì)一處給l分 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
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