下面是日常生活中的三個(gè)口語(yǔ)交際情景，語(yǔ)言表達(dá)不得體，請(qǐng)指出并加以改正。（3分）
①情景一：某領(lǐng)導(dǎo)給下級(jí)的批示：
這個(gè)問(wèn)題事關(guān)重大，望你組織群眾討論后再行鈞裁。
②情景二：某編輯給投稿者的回信：
你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我已進(jìn)行斧正……
③情景三：某哀悼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：
一位來(lái)賓對(duì)死者的哥哥說(shuō)：“對(duì)舍弟的過(guò)世我深表哀悼，請(qǐng)節(jié)哀順變?！?
答：① 改為② 改為
③ 改為
答案及解析：
①“鈞裁”改為“裁奪”。（“鈞裁”是對(duì)上級(jí)或尊長(zhǎng)的敬辭。）
②“斧正“改為”修改”。（“斧正“改為”修改”。請(qǐng)人改文章的敬辭叫 “斧正”。）
③“舍弟”改為 “令弟”。（舍弟：謙詞，對(duì)別人稱呼自己的弟弟，稱對(duì)方的弟弟為“令弟”。） 作文培訓(xùn)，就來(lái)蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html
①情景一：某領(lǐng)導(dǎo)給下級(jí)的批示：
這個(gè)問(wèn)題事關(guān)重大，望你組織群眾討論后再行鈞裁。
②情景二：某編輯給投稿者的回信：
你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我已進(jìn)行斧正……
③情景三：某哀悼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：
一位來(lái)賓對(duì)死者的哥哥說(shuō)：“對(duì)舍弟的過(guò)世我深表哀悼，請(qǐng)節(jié)哀順變?！?
答：① 改為② 改為
③ 改為
答案及解析：
①“鈞裁”改為“裁奪”。（“鈞裁”是對(duì)上級(jí)或尊長(zhǎng)的敬辭。）
②“斧正“改為”修改”。（“斧正“改為”修改”。請(qǐng)人改文章的敬辭叫 “斧正”。）
③“舍弟”改為 “令弟”。（舍弟：謙詞，對(duì)別人稱呼自己的弟弟，稱對(duì)方的弟弟為“令弟”。） 作文培訓(xùn)，就來(lái)蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html
