閱讀經(jīng)典古文：閱讀下面【甲】【乙】?jī)善难晕?，完成后面題目。
【甲】出師表（節(jié)選）
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。
親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
【乙】祁黃羊去私（節(jié)選）
晉平公問(wèn)于祁黃羊曰①：“南陽(yáng)無(wú)令②，其③誰(shuí)可而④為之？”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂菘??！逼焦唬骸敖夂亲又鹦?？”?duì)曰：“君問(wèn)可，非問(wèn)臣之仇也?！逼焦唬骸吧?。”遂用之。國(guó)人稱善焉。居有間。平公又問(wèn)祁黃羊曰：“國(guó)無(wú)尉⑥〔尉〕管理軍事的官，其誰(shuí)可而為之？”對(duì)曰：“午可?！逼焦唬骸拔绶亲又有?？”對(duì)曰：“君問(wèn)可，非問(wèn)臣之子也?！逼焦唬骸吧啤！庇炙煊弥?。國(guó)人稱善焉?？鬃勇勚唬骸吧圃眨∑铧S羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣?！背鋈ァ秴问洗呵?孟春紀(jì)》 找中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
【注釋】①祁黃羊：名奚，字黃羊，晉國(guó)大夫。②令：縣官。③其：語(yǔ)氣詞，無(wú)義。④而：同“以”。⑤居有間：過(guò)了些時(shí)日。⑥尉：軍事長(zhǎng)官。
1．解釋下面各句中加粗詞的意思。
⑴必能裨補(bǔ)闕漏（ ）
⑵悉以咨之（ ）
⑶其誰(shuí)可而為之（ ）
⑷居有間，平公又問(wèn)祁黃羊（ ）
2．用“／”為下面的句子斷句（兩處）。
⑴是以先帝簡(jiǎn)拔以陛下。
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⑵午非子之子邪。
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3．把下面的文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
⑴若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。
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⑵君問(wèn)可，非問(wèn)臣之仇也。
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4．理解填空。
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甲乙兩文都說(shuō)到“用人”的問(wèn)題，但兩文各有不同，【甲】諸葛亮出師前給后主劉禪所提出的中肯建議，其核心是：______________,【乙】祁黃羊舉薦賢人的特點(diǎn)是：______________。
5．今天，從人才的角度，我們應(yīng)對(duì)中學(xué)生提出哪些要求？
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參考答案：
1．⑴通“缺”，缺點(diǎn) ⑵詢問(wèn) ⑶做，擔(dān)任 ⑷過(guò)了
2．⑴是以／先帝簡(jiǎn)拔／以陛下。
⑵午／非／子之子邪。
3．⑴如有作壞事違犯法紀(jì)的，或盡忠心做善事的，應(yīng)該一律交給主管部門(mén)加以懲辦或獎(jiǎng)賞。
⑵您問(wèn)的是誰(shuí)可以擔(dān)任（縣令），不是問(wèn)誰(shuí)是我的仇人。
4．親賢臣，遠(yuǎn)小人 外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。
5．提示答出這幾點(diǎn)即可：過(guò)硬的本領(lǐng)，仁德的心懷，管理的才能。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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