竹軒詩興
張镃（zī，镃基，大鋤）
柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。
梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。
暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。
預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。
[注]篆煙：盤香。因盤香曲繞如篆文，故稱。
8.本詩第二聯(lián)描寫精妙，請(qǐng)簡要分析。（5分）
9.請(qǐng)結(jié)合全詩，簡要分析詩人的形象。（6分）
8、全聯(lián)視聽結(jié)合（1分），生動(dòng)地描寫了詩人的所見所聞，表現(xiàn)了竹軒環(huán)境的清幽和詩人生活的閑適；（1分）“梢影細(xì)從茶碗入”準(zhǔn)確地描繪了茶具間光影的變化；（1分）（如果這一聯(lián)答成了襯托或動(dòng)靜結(jié)合并加以分析，只能得1分）“葉聲輕逐篆煙來”運(yùn)用比擬（擬人）手法，（1分）形象地寫出葉聲與煙縷升起相伴的動(dòng)態(tài)美。（1分） 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
9、塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。（2分）通過對(duì)“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡樸清幽的生活環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適自得；“倦臥”“閑吟”等反映了詩人灑脫的生活態(tài)度；“竹”“雪”“梅”等意象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣。（4分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
