凌仕江
這里說的前面，指的是離開查果拉哨所，往日喀則方向去的一個山口。
這個山口是哨兵們往返查果拉的必經(jīng)之地，那里有一棵樹。至于那是一棵什么樣的樹，前往查果拉的哨兵不太清楚。因為大家的心里只裝著高高在上的查果拉，人們最迫切的愿望是想早點(diǎn)上到查果拉哨所去。
路上有沒有樹，對于他們仿佛不太重要。
可是上到查果拉的人都盼望早點(diǎn)離開查果拉，因為那里就連一棵樹也沒有。工作組的人倒好，來了掃幾眼就盼著走，走了就不愿再來?？缮诒鴤兗词棺吡?，也隨時都有可能被召回。說得難聽一點(diǎn)，他們即使逃出了查果拉，也逃不出風(fēng)雪。因為他們熟悉查果拉的生活，最重要的是他們看慣了沒有樹的查果拉。綠色反反復(fù)復(fù)被從他們記憶的庫存里抽走抽空，裝滿他們視野的是褐色的沙粒，填滿他們腦海的是排山倒海的沙粒，寫滿他們?nèi)松臍v的是坦克載不走的沙粒。 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
終于在一個晚秋，一個摘掉軍銜的老兵見到了前面那棵樹。
在查果拉待了三年的老兵，從沒奢望能見到樹。如今，樹的出現(xiàn)，讓他內(nèi)心動蕩不安、無所適從。司機(jī)看著他望樹的眼神，不待請求，自動為他停車，好像那棵碗口粗的樹就是在那里等他。
他飛一般跑上前去，緊緊地抱住了樹。
那是一棵扭曲的紅柳樹，就像從水中撈出后被擰干的被單?？v橫交錯的樹紋上布滿了大小不同的繭疤。誰也不知它歪著身子在這里長了多少年?？此舐淖藙?，過路的人誰也不想搭理它，更不用說陪它合影留念了。它只能原地踏步一輩子，不像老兵，可以挪動步子，往前，往前，勇往直前，向著家的方向，作飛奔的姿勢。
對一棵樹而言，無論朝哪個方向挪動，即使只有半步，都是要命的事。 蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦</a>。
老兵像是想起了什么，“撲通”一聲，跪在樹前，號啕大哭……
司機(jī)抬手，看了看手表，點(diǎn)燃一支煙，長吁一口氣，沒有吱聲。幾只麻雀從枝頭落到地上，緊接著，落下的還有一片羽毛和幾片亮黃黃的葉子。白花花的陽光，籠罩著樹影，風(fēng)一吹，光斑晃動。老兵站起身，找出背包繩，費(fèi)了很大的勁，栓住樹上一根向左長的枝條，狠狠地綁定在樹的主干上。做完這件事，他就上車走了。沒想到，還沒等他離開西藏，老兵哭樹的消息就被人當(dāng)做新聞或故事傳遍了西藏，甚至有導(dǎo)演聽了這個傳奇的細(xì)節(jié)后四處找他。在電視人眼里，這是劇本難以刻畫的生命情節(jié)。
這一切，回到故鄉(xiāng)的老兵，全然不知。
老兵心里想得最多的還是前面有棵樹，尤其在困難重重的生活面前，那棵樹成了他有力的支撐。每次醒來，那根枝條都在向右生長，向上攀越。他改變了樹的長勢——右邊的上方是查果拉。
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查果拉啊查果拉，你沒有樹，哨兵就以樹的名義，和你站在一起。
如今，他已經(jīng)老了，但前面那棵樹卻很年輕。要是有來世，老兵說他不愿再做哨兵了。做一名哨兵，在查果拉很容易被人想象得過于莊嚴(yán)、偉大和虛妄；他只想做一棵樹，長在查果拉的前面，只想讓大家看到他真實的平凡和渺小，還有永遠(yuǎn)的年輕。
（選自《青春潮》2009年第10期）
11．文章標(biāo)題有什么含義？有什么妙處？（6分）
12．試分條加以概括文中“樹”的形象特征。（5分）
13．簡要分析下面文中兩個畫線句子的表現(xiàn)手法。（6分）
14．這篇散文意蘊(yùn)豐富，給人以深思。請結(jié)合作品，分別對下面兩個問題進(jìn)行探究。（8分）
（1）“老兵像是想起了什么，‘撲通’一聲，跪在樹前，號啕大哭……”根據(jù)文意，探究老兵究竟想起了什么？（4分）（可就某一點(diǎn)談）
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（2）“在電視人眼里，這是劇本難以刻畫的生命情節(jié)?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？（4分）
：
11.（1）文章標(biāo)題既指地理位置上的樹，即在離開查果拉哨所，往日喀則方向去的一個山口上長著一顆樹；（2分）又指哨兵的思想方向上的“樹”，即在指引哨兵們進(jìn)步、追求的方向上的“精神之樹”。（2分）（2）標(biāo)題含蓄豐富，一語雙關(guān)，統(tǒng)領(lǐng)全文。（2分）
12.（1）外表丑陋。（2）意志堅定，性格堅強(qiáng)。（3）追求執(zhí)著。（4）默默無聞，無私奉獻(xiàn)。（5）平凡而偉大。（每點(diǎn)1分）
13.（1）綠色反反復(fù)復(fù)被從他們記憶的庫存里抽走抽空，裝滿他們視野的是褐色的沙粒，填滿他們腦海的是排山倒海的沙粒，寫滿他們?nèi)松臍v的是坦克載不走的沙粒。
反襯（2分）（答鋪墊也可）。以環(huán)境的惡劣反襯樹的堅強(qiáng)。（或為下文具體寫樹的精神作鋪墊。）（1分）
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（2）幾只麻雀從枝頭落到地上，緊接著，落下的還有一片羽毛和幾片亮黃黃的葉子。白花花的陽光，籠罩著樹影，風(fēng)一吹，光斑晃動。
側(cè)面烘托。（2分）為老兵的“大哭”渲染氣氛，體現(xiàn)了老兵的“大哭”產(chǎn)生的影響。（1分）
14.①哨兵自身的價值和精神得到了理解。
②從“扭曲的紅柳樹”身上，老兵想到了哨兵們工作環(huán)境的惡劣。
③期待更多的人來關(guān)心“扭曲的紅柳樹”，理解、支持哨兵的工作。
④想到了自己離開了查果拉，但還有他的同事戰(zhàn)友還在繼續(xù)監(jiān)守哨卡，為不能與他們繼續(xù)戰(zhàn)斗而遺憾、傷感。
（言之成理即可）
（2）生命的意義在于做有價值的事，并且這種有價值的事能獲得理解。而這種理解需要某種形式的表達(dá)，這種表達(dá)是真誠的、自然流露的、毫無雕飾的。藝術(shù)源于現(xiàn)實，作為從事藝術(shù)創(chuàng)作的電視人最需要這種內(nèi)容和形式完美統(tǒng)一的“現(xiàn)實素材”。（言之成理即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
