初讀理解.
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
1．解釋加線的字。
（1）上下天光，一碧萬(wàn)頃____________
（2）而或長(zhǎng)煙一空____________
（3）此樂(lè)何極____________
（4）寵辱偕忘____________
2．翻譯。
（1）沙鷗翔集，錦鱗游泳。
譯：___________________________________
（2）浮光躍金，靜影沉壁。
譯：___________________________________
3．指出下面各句的修辭手法。
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（1）春和景明，波瀾不驚。（ ）
（2）沙鷗翔集，錦鱗游泳。（ ）
（3）浮光躍金，靜影沉璧。（ ）
4．本段運(yùn)用了什么表達(dá)方式？在句式上有什么特點(diǎn)？
答：_______________________________________
5．本段描繪了怎樣的畫(huà)面？有什么作用？
答：_______________________________________
參考答案：
1．（1）一片（2）全（3）窮盡（4）一起
2．（1）沙洲上的鷗鳥(niǎo)時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，五彩魚(yú)兒在水中暢游。
（2）月光照在湖面上閃著金色，月影映入水底，像沉潛的玉璧。
3．（1）擬人（2）對(duì)偶、借代（3）對(duì)偶、比喻
4．描寫(xiě)、議論。駢散結(jié)合。
5．描繪了春風(fēng)和暢、景色明麗、水天一碧的良辰美景，還有鷗翔集、魚(yú)游泳，連野花，野草也充滿活力。作用：描寫(xiě)明麗春光，為寫(xiě)“喜洋洋”作鋪墊。（意對(duì)即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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