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閱讀《陌上?！?，完成1——5題。（14分）
日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅；青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年見(jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。
使君從南來(lái)，五馬立踟躕。使君遣吏往，問(wèn)是誰(shuí)家姝?！扒厥嫌泻门?，自名為羅敷。”“羅敷年幾何？”“二十尚不足，十五頗有余?！笔咕x羅敷：“寧可共載不？”
羅敷前致詞：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。東方千余騎，夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿？白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬(wàn)余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔白晰，鬑鬑頗有須；盈盈公府步，冉冉府中趨。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊?！? 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
1．解釋下列加點(diǎn)詞。（3分）
①來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。 （ ）
②使君謝羅敷：“寧可共載不？” （ ）
③羅敷前致詞：“使君一何愚！……” （ ）
2．把下面句子譯成白話文。（3分）
坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊。
3．詩(shī)第一節(jié)寫行者、少年、耕者、鋤者有什么作用？（2分）
4．羅敷為什么要夸耀丈夫呢？（3分）
5．這首詩(shī)表現(xiàn)了羅敷的什么性格特點(diǎn)？（3分）
參考答案：
1．①因?yàn)?②請(qǐng)問(wèn) ③多么 2．官府坐中同僚數(shù)千人，都夸我夫婿人才出眾。 3．從側(cè)面烘托了羅敷的美麗，與后文使君的歹心形成對(duì)照。（或：為后面“使君”的出場(chǎng)作了鋪墊和導(dǎo)引。） 4．羅敷盛夸自己的丈夫以壓倒使君，讓不懷好意的使君目瞪口呆，自慚形穢，相形見(jiàn)絀而逃之夭夭。 5．美麗聰明、不慕富貴、不畏權(quán)勢(shì)、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。（外貌與內(nèi)心兼美，勇敢與智慧并具。） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
