15.(6分)首先,從反面提出論題,指出“什么是悲憫”。然后,闡述“什么是大悲憫”。
最后,指出作家怎樣才能做到真正的大悲憫。(每點(diǎn)2分,共6分。只答“提出、分析、解決問題”等套話,沒有分析不得分。)
16.(6分)例證、喻證和對(duì)比論證。(1)例證法,以《圣經(jīng)》、《金瓶梅》為例,闡述大悲憫不應(yīng)掩蓋邪惡與丑陋;(2)喻證法,以“羊羔、小鳥”和“獅子、鱷魚”來比喻善、惡,從而形象地闡述“大悲憫”的深刻內(nèi)涵。(3)對(duì)比論證法,將《金瓶梅》與《圣經(jīng)》、佛教進(jìn)行對(duì)比,指出東西方對(duì)“悲憫”理解的異同(論證方法至少答出兩種,2分;對(duì)論證方法作用分析,各2分)
17.(6分)①要有種在苦難中煎熬過的命運(yùn)感。②要有建立在人性無法克服的弱點(diǎn)基礎(chǔ)上的悲憫。③要正視人類之惡,認(rèn)識(shí)到自我之丑。④要善于描寫人類不可克服的弱點(diǎn)和病態(tài)人格導(dǎo)致的悲慘命運(yùn)。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
更多語文試題請(qǐng)?jiān)L問“易優(yōu)語文測(cè)評(píng)系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測(cè),中小學(xué)語文題庫,在線模擬考試。