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易優(yōu)作文網(wǎng)——自卑也是一種力量......閱讀理解及答案

自卑也是一種力量......閱讀理解及答案


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2024-09-23

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全文1100字

自卑也是一種力量......閱讀理解及答案


自卑也是一種力量

①看過(guò)很多描寫一個(gè)人應(yīng)該怎樣自信的文章,它們說(shuō)得非常有道理。我們的生命之所以能擁有某種高度,是因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)抵達(dá)了它,否則,你永遠(yuǎn)只能是山腳下一棵矮小的狗尾巴草。然而,一般的人很少想到適當(dāng)?shù)淖员坝袝r(shí)也是一種生命的補(bǔ)液,偶爾使用它,我們的事業(yè)之花就會(huì)開放得更艷更美,也更持久。

②或許你早已聽說(shuō)過(guò)奧地利小說(shuō)家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一個(gè)猶太商人家庭,他的父親性情暴躁,而且非常專制,這使卡夫卡從小就形成了敏感多疑、憂郁孤獨(dú)的性格,他有時(shí)不免有點(diǎn)自卑。事業(yè)最不順的時(shí)候,他甚至說(shuō)過(guò)“巴爾扎克的手杖上寫著‘我粉碎了一切困難’,我的手杖上寫著'一切困難粉碎了我'”這樣很絕對(duì)的話,不過(guò),卡夫卡沒(méi)有放任這種自卑,而是一直企圖超越自己,終于寫出了《變形記》、《城堡》這樣的優(yōu)秀小說(shuō),成為西方現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖。

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③擁有一點(diǎn)點(diǎn)自卑之心,對(duì)人生多有教益。愛(ài)迪生的學(xué)業(yè)成績(jī)差得讓老師想跳樓,為此,老師竟建議家長(zhǎng)讓他退學(xué)。愛(ài)迪生也曾自卑過(guò),但他把這種自卑當(dāng)成動(dòng)力,最后成了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時(shí),他的數(shù)學(xué)一塌糊涂,無(wú)論做什么題目,也不管運(yùn)用哪種方法,最后他都會(huì)讓答案等于零。為了自我鼓勁,他選擇了寫詩(shī),結(jié)果成為一代文豪。…………

④自卑能促使我們對(duì)自我作出一種冷靜的剖析。 一個(gè)人不難走向自信,人天性中就有一種自戀和惟我獨(dú)尊的基因,這種基因使我們自以為是,聽不進(jìn)別人的好意見(jiàn)。我們真正難以做到的是時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己生命的不完善、不完美,從而保持一種謙和的心境。自卑是這種謙和的母親。

⑤自卑對(duì)人生還有一個(gè)重要價(jià)值:讓你變得有所敬畏。人生的很多問(wèn)題都是因?yàn)闊o(wú)所顧忌而起的:貪官之所以把手伸得很長(zhǎng),無(wú)非是因?yàn)橛X(jué)得在他那個(gè)小圈子里,他可以搞掂一切;奸商之所以泯滅天良牟取暴利,不過(guò)是由于他認(rèn)為自己有足夠的智慧對(duì)付國(guó)家的政策、法律……這些人的確沒(méi)有自卑感,然而,沒(méi)有道理的“自信”卻毀了他們。 蘇州中考語(yǔ)文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對(duì)性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。

⑥人生自然不能過(guò)于自卑,過(guò)分的自卑會(huì)打到一個(gè)人的毅力和勇氣,使我們自己消滅自己;但也決不可能盲目自信,一個(gè)人盲目自信容易變得狂妄,自己擋住前進(jìn)的道路。最理想的是把兩者結(jié)合起來(lái),用自卑探照自己性格、知識(shí)、才華的黑洞,用自信尋找走出迷途的道路。 (選自《時(shí)文選粹》第二輯)

1、選文的主要觀點(diǎn)是什么?

答:

2、從文章第②③段中列舉的事例中可以看出什么是“適當(dāng)?shù)淖员???

答:

3、第②段所列舉的是正面論據(jù)還是反面論據(jù)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括它的內(nèi)容。

答:

4、選文第③ 段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?

答:

5、文章④⑤兩段論述的內(nèi)容是什么?是從哪個(gè)角度論證問(wèn)題的?

答:

參考答案:

1、自卑也是一種力量。

2、不放任這種自卑,把自卑當(dāng)成動(dòng)力。
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3、是正面論據(jù),卡夫卡不放任自卑,超越自己,成為西方現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖。

4、舉例論證。 通過(guò)列舉愛(ài)迪生和普希金成功的事跡,有力論證了“擁有一點(diǎn)點(diǎn)自卑之心,對(duì)人生多有教益”這個(gè)觀點(diǎn)。

5、自卑的意義(或“自卑的價(jià)值”、“自卑的力量”);是從自卑可以對(duì)自我作出冷靜地解剖和讓我們有所敬畏兩個(gè)角度論證的。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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