原文：
蕭望之字長倩，東海蘭陵人也，好學(xué)，治《齊詩》，京師諸儒稱述焉。是時，大將軍霍光秉政，長史丙吉薦儒生王仲翁與望之等數(shù)人，皆召見。先是，左將軍上官桀謀殺光，光既誅桀等，后出入自備。吏民當(dāng)見者，露索去刀兵，兩吏挾持。望之獨(dú)不肯聽，自引出閣曰：“不愿見?！崩魻砍中傩?。光聞之，告吏勿持。望之既至前，說光曰：“將軍以功德輔幼主，將以流大化，致于洽平，是以天下之士延頸企踵，爭愿自效，以輔高明。今士見者皆先露索挾持，恐非周公相成王躬吐握①之禮，致白屋②之意?！庇谑枪猹?dú)不除用望之，而仲翁等皆補(bǔ)大將軍史。三歲間，仲翁至光祿大夫給事中，望之以射策甲科為郎，署小苑東門侯。仲翁出入從倉頭廬兒③，下車趨門，傳呼甚寵，顧謂望之曰：“不肯碌碌，反抱關(guān)為？”望之曰：“各從其志?！?
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時大將軍光薨，子禹復(fù)為大司馬，兄子山領(lǐng)尚書，親屬皆宿衛(wèi)內(nèi)侍。地節(jié)三年夏，京師雨雹，望之因是上疏，愿賜清閑之宴，口陳災(zāi)異之意。宣帝自在民間聞望之名，曰：“此東海蕭生邪？下少府宋畸問狀，無有所諱?！蓖畬?，以為：“《春秋》昭公三年大雨雹，是時季氏專權(quán)，卒逐昭公。向使魯君察于天變，宜無此害。今陛下以圣德居位，思政求賢，堯、舜之用心也。然而附枝大者賊本心，私家盛者公室危。唯明主躬萬機(jī)，舉賢材，以為腹心，與參政謀，令公卿大臣朝見奏事，明陳其職，以考功能。如是則庶事理，公道立，奸邪塞，私權(quán)廢矣。”對奏，天子拜望之為謁者。時上初即位，思進(jìn)賢良，多上書言便宜，輒下望之問狀，高者請丞相御史，次者中二千石試事。累遷諫大夫，丞相司直，歲中三遷，官至二千石。 （取材于班固《漢書·蕭望之傳》）
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注釋：
①吐握:吐哺握發(fā)的簡稱。比喻求賢之心切。 ②白屋：茅屋。表示賤人所居。 ③倉頭廬兒:奴仆。
譯文：
蕭望之字長倩，東?？ぬm陵縣人，愛好學(xué)問，研究《齊詩》，國都的儒生們都稱贊他。當(dāng)時，大將軍霍光執(zhí)政，長史丙吉推薦儒生王仲翁和蕭望之等幾人，都被召見。這之前，左將軍上官桀陰謀刺殺霍光，霍光就誅殺了上官桀等人，（自那）以后出入自己（加強(qiáng)了）防備。（如果有應(yīng)當(dāng)）接見的官吏百姓，（都要讓他們）裸體瘦身出去兵器，（由）兩個官吏挾持著（見大將軍霍光）。（但）惟獨(dú)蕭望之不肯聽從，自己（從）小門退出說：“不愿謁見?！惫倮舫橙轮ㄋ??；艄饴犝f這個情況，就告訴官吏不要挾持（他）。蕭望之來到（霍光）面前，規(guī)勸他說：“將軍憑借功勛和德行輔佐年幼的皇帝，將要推行宏大的教化政策，以達(dá)到協(xié)調(diào)和平的統(tǒng)治，因此天下的士人都伸長脖頸踮起腳跟，爭相要親身效力，來輔佐高明的您。（可是）現(xiàn)在要拜見您的士人都要先脫衣搜身被挾持，（這）恐怕不合乎周公輔佐成王時親自求賢的禮節(jié)，表達(dá)對平民的敬意?！碑?dāng)時霍光唯獨(dú)不任用蕭望之，而王仲翁等人都補(bǔ)任大將軍史。三年之中，王仲翁升至光祿大夫給事中，蕭望之因?yàn)樯洳呖贾屑卓疲ú牛┳髁死晒?，代理小苑東門侯。仲翁出入有奴仆跟從，下車進(jìn)門，前傳后呼很得寵，（仲翁）回頭對蕭望之說：“（你）不肯碌碌無為，反而（只作了個）守門官？”蕭望之說：“每個人依照自己的意志行事?！?
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這時大將軍霍光去世，他的兒子霍禹又擔(dān)任大司馬，他的侄子霍山任尚書，親屬都在皇宮里當(dāng)警衛(wèi)侍從。地節(jié)三年夏天，國都下冰雹，蕭望之為此向皇帝上疏，希望（皇帝）給他一個機(jī)會，讓他講述天災(zāi)異象的意旨。宣帝在民間聽說過蕭望之的名聲，說：“這是東海的蕭生嗎?下達(dá)（命令）讓少府宋畸問明情況，讓他不要有什么隱諱?！笔捦卮鹆嗽儐?，他認(rèn)為：“《春秋》記載魯昭公三年大降冰雹，當(dāng)時季氏專權(quán)，最終流放了魯昭公。假如過去魯昭公察覺了天災(zāi)的征兆，應(yīng)該沒有這場災(zāi)禍。現(xiàn)在陛下憑借圣明之德居于皇帝的位置，思考政事尋求賢能，（這）是堯舜（治理天下）的用心。然而樹枝過大會傷害樹干，家臣的權(quán)勢過大就會危及朝廷。只有圣明的君主親自治理國家萬事，舉用賢才，把他們當(dāng)做心腹之人，與（他們）謀劃政事，命令公卿大臣上朝向皇帝匯報情況，明白地陳述自己的職責(zé)，來考察他們的功勞才能。像這樣各種事情才能得到處理，公正之道（得以）樹立，奸邪之途被堵塞，私家的權(quán)力（就）廢除了?！边@番對答上報（給皇帝），宣帝（就）任命蕭望之作了謁者。當(dāng)時宣帝剛剛登上皇位，希望提拔賢良（之士），很多人都上書陳述利國利民的（策略），（宣帝）總是（把這些奏折）交給蕭望之（并）詢問利弊，高明的策略就請丞相、御史選用，次等的策略交給九卿試用。（蕭望之）連續(xù)升遷到諫大夫，丞相司直，一年之內(nèi)三次升官，作到二千石級的官員。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
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