[甲] 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣”。
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
[乙] 戴安道就范宣學，視范所為：范讀書亦讀書，范抄書亦抄書。惟獨好畫，范以為無用，不宜勞思于此。戴乃畫《南都賦圖》，范看畢咨嗟，甚以為有益，始重畫。
【注釋】①戴安道就范宣學：戴安道和范宣均為我國晉代人名。 ②咨嗟：贊嘆。
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7.解釋下列加點的詞語。（4分）
①賢于材人遠矣 賢：
②不宜老思于此 老思：
8.翻譯下列句子。（4分）
①得為眾人而已耶？
②范看畢咨嗟，甚以為有益，始重畫。
9.[甲]文借事說理，以方仲永天資非凡最終“泯然眾人”的實例，說明了 ;[乙]文則直接寫出了戴安道和范宣師生之間 的過程。（4分）
參考答案：
7.①勝過，超過 ②勞神，費心思（4分）8.①能夠成為普通人就為止了嗎？（意思是比普通人還要不如）② 范宣看后，贊嘆不已，認為大有益處，才開始重視畫畫。（4分）9.后天教育對成才的重要性 虛心學習，相互切磋（4分） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓,吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
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