現(xiàn)代文閱讀（完成小題，共15分）
長大的細節(jié)
①坐了兩天兩夜的火車，一身疲憊的他趕回家里時，父親不在家，母親也不在！循著鄰人的指點，他幾經(jīng)曲折終于找到了父親打工的地方——一家建筑工地。那時樓房已經(jīng)建到了第三層，他看到了父親的背影，佝僂著腰，挑著一擔紅磚，肩上的扁擔彎成新月狀，腳下窄窄的跳板隨父親的移動上下起伏……
②他心中有一縷悸動，輕輕地走過去，發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影弓著背正在碼磚——是母親！母親抬手揩汗的一剎那，看見了兒子，見兒子正翕動嘴唇，趕緊打了一個掌心向下的手勢“封住”了獨生子的嘴。他明白了，母親是怕他的喊聲驚動父親，釀成意外。父親卸了擔子，回頭看到兒子時確實發(fā)了會兒怔。看到父親的上衣被汗水浸透了，臉色蒼白；母親也汗流浹背，兩手瘢痕，他驚訝地站在那里，淚水擋住了他的視線。 中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
③其實開學(xué)才兩個月，他不應(yīng)該回來。本來暑假里父母東挪西借，給他湊齊了半年的學(xué)費和生活費，可國慶節(jié)，幾個同學(xué)不期而至，游了幾個景點，逛了幾次街，下了幾回館子，身上那本來很有限的幾張花紙便所剩無幾了。他一連給家里發(fā)出了三封求援信，但都如石沉大海。撐到第二個月月底，他心中明白只有請假回家一條路可走了。
④回到家，吃了一大碗荷包蛋，心中好受了許多。母親邊看他吃邊告訴他：前一段父親病了，不肯上醫(yī)院，在家里躺了半個月，身體剛恢復(fù)點，就急著去干活。他聽了，明白母親的意思，知道了為什么家里一直沒回信寄款的原因；他呆坐著，沉默無言。隔了一會兒，母親起身從廚柜里端出大半碗黑糊糊的米飯，說：“給你爹送去?！彼酥?，沒動。母親見了，說：“去呀?！薄安四?？”他問。母親遲疑了一下，沒說話，從酸菜壇中夾起兩根瘦兮兮的黃瓜放在飯碗里。他忽然覺得眼睛有些潮，默默地走出家門……
在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
⑤返校時，他的口袋里又有了三百元。要是以往，他會跟父母“說理”，這么一點錢要保證三個月的生活費塞牙縫都不夠，但這次他什么也沒說，接過這三百塊錢時，他只覺得心一陣陣往下墜，手也有點抖。“這是你爹預(yù)支的三萬塊磚的工錢，一分錢一身汗，你可要省儉些用！”母親說，“不夠，想法子再給你寄點去?！彼c點頭，又搖搖頭。母親和往常一樣送了他很遠，待到母親的身影從視野消失，他眼淚再也控制不住，簌簌地往下淌……
⑥——從此，他讀懂了“辛苦錢”和“血汗錢”的最本質(zhì)的涵義。
1.你從文中捕捉到了“長大的細節(jié)”哪些有關(guān)信息？（至少寫出兩點）（4分）
（1）
（2）
2.試分析一下第④段中“菜呢？”這句話所蘊含的潛臺詞。（4分）
作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
3.第⑤段中“他點點頭，又搖搖頭”表達的意思是（3分）：
4.“從此，他讀懂了‘辛苦錢’和‘血汗錢’的最本質(zhì)的涵義?！逼渲小靶量噱X”和“血汗錢”本質(zhì)含義是什么？（4分）
答案：
1.只要能體現(xiàn)出成長細節(jié)的均給分，1點2分，共4分。如：父母為了給他湊學(xué)費到建筑工地打工；父母吃的是酸菜他卻吃荷包蛋；每次上學(xué)母親都要送“他”很遠。等等
2.一點2分，共4分，大意對即可。一方面說明“他”在學(xué)校是經(jīng)常吃到菜的，另一方面是“他”根本沒想到父親平時為省錢很少吃菜，即使吃也是酸菜壇里的兩根“瘦兮兮的黃瓜”。
3.每點1分，共2分，大意對即可?！包c點頭”表示對母親的話將銘記在心，“又搖搖頭”表示錢已夠，不需要再寄。
4.答對一點只得1分，答對兩點得3分。是父母付出艱辛勞動的辛苦錢；是父母不去醫(yī)院省吃儉用的血汗錢。 答案解析： 1.試題分析：小時候很任性，只有長大了才能讀懂父母的不易與關(guān)愛。所以只要從文中找出父母為了他干著繁重的工作，把好吃的留給他。母親對他的愛無聲卻感人。 作文培訓(xùn)，就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
2.
試題分析：潛臺詞就是語言背后的意義。即語言表面所包含的另一層意義。“菜呢？”一個問號，表示他認為吃飯有菜是很正常的事，他在學(xué)校還下了幾回館子。可他沒想到父母竟然節(jié)儉到連菜都沒有的地步。這是他沒想到的。所以答題時可把他平時的想法，與眼前的所見分條敘述出來。
3.
試題分析：結(jié)合原文，這是你爹預(yù)支的三萬塊磚的工錢，一分錢一身汗，你可要省儉些用！”母親說“不夠，想法子再給你寄點去?！彼c點頭，又搖搖頭。點頭對應(yīng)是前一句，搖頭對應(yīng)的是后一句。通過這次回來，他長大了許多。已能理解父母的難處了，相信不會再揮霍了，所以他不會再多要錢了。
4.
試題分析：辛苦錢與血汗錢從字面上分析，一個是通過辛苦勞動掙得錢，一個是通過付出了生命血汗才掙得錢。再聯(lián)系原文，我們可以發(fā)現(xiàn)，他父母一開始打工，后來受傷了也不舍得看，仍用生命在工作，這種錢掙得不易，簡直是用生命在換錢。理解了這兩個詞，要用簡潔的語言概括。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
