閱讀下列一段文字，完成練習。
1952年，美國著名小提琴家梅紐因到日本演出，聽說有一位擦鞋童來聽他的音樂會，想方設法湊錢買了一張最便宜的票。謝幕后，梅紐因穿越了貴賓席上社會名流的盛情簇擁，徑直來到低檔席，找到了那位擦鞋童，輕輕問他需要什么幫助，孩子羞怯地說：“我什么都不需要，只想聽聽您的琴聲?！?
梅紐因的淚水奪眶而出，一把摟住衣衫襤褸的孩子，把心愛的小提琴送給了他。
30年之后，當梅紐因再度訪日演出時，又想起了當年的情景，想方設法找到了在一家貧民救濟院工作的小知音。梅紐因得知，30年來盡管他的生活清貧、坎坷，卻多次決然地拒絕了想以高價購琴的人。
1．把下列詞語和意思連起來。
想方設法 著名的人士
羞怯 想盡各種辦法
蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
社會名流 了解自己特長的人
知音 羞澀膽怯
2．給這則故事加一個標題：_________________
3．當梅紐因問擦鞋童需要什么幫助時，擦鞋童說：“___________________________________?！?
這表現(xiàn)了擦鞋童對梅紐因音樂的______________。
4．30年后的擦鞋童生活清貧、坎坷，他為什么不把小提琴高價出賣？
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
參考答案：
2．珍貴的小提琴
3．我什么都不需要，只想聽聽您的琴聲 熱愛
4．因為這把小提琴是梅紐因送給他的，是對他熱愛音樂的鼓勵，是無法用金錢來衡量的。
（意思對即可） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓（TEL:181-1815-9898）
更多語文試題請訪問“易優(yōu)語文測評系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測，中小學語文題庫，在線模擬考試。
