閱閱讀下面文段，回答后面問題。
他家在島上有一所美麗的小房子。
在鱸魚釣獵開禁前的一天傍晚，他和媽媽又來釣魚。安好誘餌后，他將魚線甩向湖心，湖水在落日的余輝中蕩起道道漣漪。當月升中天的時候，那波紋又變成了銀白色的，景色十分優(yōu)美。
突然，釣竿的另一頭兒沉了下去。他知道一定有大家伙上鉤了，便急忙收起魚線。母親在一旁靜靜地看著兒子嫻熟的動作。
終于，孩子小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。好大的魚??！在此之前他還沒見過這么大的魚呢。它是一條鱸魚。
母親和兒子緊盯著這條漂亮的大魚。月光下，美麗的魚鰓一吐一納地翕動著。媽媽打開手電筒看看表，已是晚上10點了——但距允許釣鱸魚的時間還差兩個小時。 易優(yōu)語文培訓，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學生閱讀寫作同步提升
“____________________”母親說。
“不，媽媽！”孩子哭了起來。
“還會有別的魚的。”母親安慰他。
“再沒有那么大的魚了?！焙⒆尤匀粋胁灰选?
他環(huán)視了湖的四周，月光下，已看不到一條漁船和一個釣魚人。他又看看母親。雖然沒人看見他們，也沒有人知道這事，但他從母親的臉色中知道她的決定是不可更改的。于是，他只好慢慢解開大魚嘴上的魚鉤，把它放回水中。
夜色中，那鱸魚抖動它肥大的身軀慢慢游向湖水深處，漸漸消失。
孩子回想起剛才釣上大魚時興高采烈的情景，就像做了一場夢。
這已是34年前的事了。今天那孩子已經(jīng)是紐約市一個很有成就的建筑師了。母親的小房子還在那個湖心島上，他還是常到那里釣魚。
他說得對，他再也沒能釣到那天夜晚釣上的那樣漂亮的大魚，但他卻為此終身感謝母親。在以后的生活中他碰到過許多類似那個夜晚的問題，但從未因無人知道而放松自律，有損公德。他通過自己的誠實、勤奮、守法，仍然能釣到生活中的大魚——事業(yè)上成績斐然。他至今仍懷念母親那一晚對他的教誨，并常常對他的兒子和女兒講起這件平常而又動人的小事。（摘自《沒有釣到的大魚》） 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓，就來易優(yōu)悅讀
1、在下面兩句話中選出最恰當?shù)囊痪浞旁谠漠嫏M線處，并簡要說明理由。
①孩子，你得把它放回去。
②孩子，你把它放回去好嗎？
答：應選（ ），理由是________________________________
2、“他環(huán)視了四周，月光下，已看不到一條漁船和一個釣魚人?！边@句話有什么表達作用？
答：________________________________
3、閱讀最后一段，注意畫線部分“類似那個夜晚的問題”，你能否說說“那個夜晚的問題”到底是一個怎樣的問題？
答：________________________________
4、文中“沒有釣到大魚”和“依然能釣到生活中的大魚”中的“大魚”各指什么？
答：________________________________
參考答案：
1、①，這句話中的“得”字表明母親的語氣十分堅決，沒有絲毫可以商量的余地。
2、更加襯托出母親遵紀守法的自覺性。
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3、在無人知道的情況下，你能否依然注意自律，不做有損公德的事。
4、前者指的是從湖里釣出的大鱸魚，后者指的是事業(yè)上的成功。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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