鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?
于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。” 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
王曰：“善?！蹦讼铝?：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
（選自九年級(jí)《語(yǔ)文》下冊(cè)第22頁(yè)）
孫叔敖為楚令尹①，一國(guó)吏民皆來(lái)賀。有一老父②衣粗衣，冠白冠，后來(lái)吊③，孫叔敖正衣冠而出見(jiàn)之，謂老父曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人盡來(lái)賀，子獨(dú)后吊，豈有說(shuō)乎?”父曰：“有說(shuō)。身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之⑤?！睂O叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞?dòng)嘟?！”父曰：“位已高而意益下⑥，官益大而心益?、?，祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者，足以治楚矣!”
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（選自《賈誼傳》）
注釋：①；令尹：楚國(guó)官名，相當(dāng)于宰相。②老父：指老人。③吊：哀悼，吊唁。④垢（gòu）：通“詬”，辱罵。⑤患處之：禍患就會(huì)降臨到他那里。⑥意益下：指為人更謙恭。⑦心益小：思想越謹(jǐn)慎小心。
23．下面加點(diǎn)詞意思相同的一組是（ ）（2分）
A．一國(guó)吏民皆來(lái)賀 有一老父粗衣 B．孰視之，自以為不如 吾孰與徐公美
C．朝服衣冠 有一老父衣粗衣 D．徐公不若君之美也 吾妻之美我
24．解釋下面加點(diǎn)的詞。（4分）
A．聞寡人之耳者受下賞（ ）
B．宮婦左右莫不私王（ ）
C．?dāng)?shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)（ ）
D．敬受命，愿聞?dòng)嘟蹋?）
25．將文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
（1）期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
（2）身已貴而驕人者民去之。
26．甲、乙兩段所談的都是“進(jìn)言納諫”之事，其中“鄒忌”和“老父”的勸說(shuō)方式有什么不同？二者的成功勸說(shuō)對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示？（5分）
【答案】23．C(2分)
24．A.聞：使……聽(tīng)到 B.私：偏愛(ài) C間：間或，偶然。 D.余：其余的。(4分)
25．(1)一年之后，即使有人想進(jìn)言，也沒(méi)有什么可以進(jìn)諫的了。(2分) (2)身份顯貴以后就對(duì)別人傲慢的人，老百姓就會(huì)離開(kāi)他。(2分)
26．鄒忌用暗示、類比的方式委婉規(guī)勸，易被人接受；(1分)老父以吊唁這種極端的方式規(guī)勸，有極強(qiáng)的警示性、寓意性，但不容易被人接受，若不遇賢者，恐有禍患。(1分)啟示：一是被勸者要從善如流，虛心、誠(chéng)心接受他人的規(guī)勸。(1分)二是勸人者要敢于進(jìn)言，天下人管天下事。(1分)三是我們說(shuō)話要注意對(duì)象，要講究方式方法。(1分) ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）
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